Arquivos de Categoria: Atividades

Esta pesquisa deve ser realizada com no mínimo 10 e no máximo 20 pessoas sobre UM dos três segmentos a seguir: Cinema Educação Saúde

  Esta pesquisa deve ser realizada com no mínimo 10 e no máximo 20 pessoas sobre UM dos três segmentos a seguir: Cinema Educação Saúde A pesquisa realizada é do tipo amostral, porém deverá ser realizada com pessoas na faixa etária entre 40 e 60 anos, ou seja, temos um público-alvo bem definido e estratificado. […]

Para realizar essa atividade, você deverá desenvolver uma pesquisa de opinião. Isso mesmo! A partir de agora você é o mais novo contratado de uma empresa ou instituição que necessita apresentar o resultado de uma pesquisa de opinião.

  Para realizar essa atividade, você deverá desenvolver uma pesquisa de opinião. Isso mesmo! A partir de agora você é o mais novo contratado de uma empresa ou instituição que necessita apresentar o resultado de uma pesquisa de opinião. Esta pesquisa deve ser realizada com no mínimo 10 e no máximo 20 pessoas sobre UM […]

Nesta perspectiva, ao ensinar Estatística, o professor deve propor atividades que envolvam o discente e utilizem situações do cotidiano como ponto de partida para que os mesmos sejam capazes de interagir com situações-problema

  Nesta perspectiva, ao ensinar Estatística, o professor deve propor atividades que envolvam o discente e utilizem situações do cotidiano como ponto de partida para que os mesmos sejam capazes de interagir com situações-problema e, assim, possam realizar uma tomada de decisão que os permita refletir sobre o seu papel na sociedade. Para realizar essa […]

MAPA – PED – ESTATÍSTICA APLICADA À EDUCAÇÃO BÁSICA – 52_2026

MAPA – PED – ESTATÍSTICA APLICADA À EDUCAÇÃO BÁSICA – 52_2026   Olá, meu caro aluno, seja muito bem-vindo à atividade MAPA da disciplina Metodologia da Matemática – Campos de Conhecimento, onde vamos trabalhar com conteúdos voltados para a Estatística na Educação Básica e seu ensino no Brasil. Esta disciplina tem como objetivo contribuir para […]

Página 5: Atividade de COORDENAÇÃO MOTORA FINA para crianças com 8 anos; colocando as informações da Etapa 4 (nome da atividade, faixa etária, objetivo, desenvolvimento e recursos).

  Página 5: Atividade de COORDENAÇÃO MOTORA FINA para crianças com 8 anos; colocando as informações da Etapa 4 (nome da atividade, faixa etária, objetivo, desenvolvimento e recursos). ATENÇÃO: Cada página deverá ser salva isoladamente, para depois ser inserida no Formulário Padrão da Disciplina. OBSERVAÇÕES: – Assista ao vídeo explicativo gravado pela professora, disponível no […]

Página 4: Atividade de COORDENAÇÃO MOTORA FINA para crianças com 6 anos; colocando as informações da Etapa 4 (nome da atividade, faixa etária, objetivo, desenvolvimento e recursos).

  Página 4: Atividade de COORDENAÇÃO MOTORA FINA para crianças com 6 anos; colocando as informações da Etapa 4 (nome da atividade, faixa etária, objetivo, desenvolvimento e recursos). Página 5: Atividade de COORDENAÇÃO MOTORA FINA para crianças com 8 anos; colocando as informações da Etapa 4 (nome da atividade, faixa etária, objetivo, desenvolvimento e recursos). […]

Página 3: Atividade de COORDENAÇÃO MOTORA FINA para crianças com 4 anos; colocando as informações da Etapa 4 (nome da atividade, faixa etária, objetivo, desenvolvimento e recursos).

  Página 3: Atividade de COORDENAÇÃO MOTORA FINA para crianças com 4 anos; colocando as informações da Etapa 4 (nome da atividade, faixa etária, objetivo, desenvolvimento e recursos). Página 4: Atividade de COORDENAÇÃO MOTORA FINA para crianças com 6 anos; colocando as informações da Etapa 4 (nome da atividade, faixa etária, objetivo, desenvolvimento e recursos). […]

Página 2: Texto sobre o Conceito Psicomotor Funcional Global – COORDENAÇÃO MOTORA FINA. Use sua criatividade e utilize imagens ou figuras para ilustrar

  Página 2: Texto sobre o Conceito Psicomotor Funcional Global – COORDENAÇÃO MOTORA FINA. Use sua criatividade e utilize imagens ou figuras para ilustrar. No final da página, coloque as referências bibliográficas do texto que utilizou como base, de acordo com as normas da ABNT. Página 3: Atividade de COORDENAÇÃO MOTORA FINA para crianças com […]

Página 1: Capa. Deve constar o nome do Conceito Psicomotor Funcional Global – COORDENAÇÃO MOTORA FINA, autor (seu nome completo) e ano. Deve utilizar imagem para ilustrar.

  Página 1: Capa. Deve constar o nome do Conceito Psicomotor Funcional Global – COORDENAÇÃO MOTORA FINA, autor (seu nome completo) e ano. Deve utilizar imagem para ilustrar. Página 2: Texto sobre o Conceito Psicomotor Funcional Global – COORDENAÇÃO MOTORA FINA. Use sua criatividade e utilize imagens ou figuras para ilustrar. No final da página, […]

Etapa 3: Analisar esta atividade e apresentá-la de modos diferentes de acordo com as seguintes idades – 4 anos, 6 anos e 8 anos. Ou seja, você deverá adaptar a mesma atividade, só que aumentando a complexidade conforme a idade das crianças.

  Etapa 3: Analisar esta atividade e apresentá-la de modos diferentes de acordo com as seguintes idades – 4 anos, 6 anos e 8 anos. Ou seja, você deverá adaptar a mesma atividade, só que aumentando a complexidade conforme a idade das crianças. ​Etapa 4: Cada atividade deve conter: Nome: Faixa etária dos participantes: Objetivo […]

Este site utiliza cookies para lhe oferecer uma melhor experiência de navegação. Ao navegar neste site, você concorda com o uso de cookies.