- Formatação exigida para esta atividade: documento Word; fonte: Arial ou Times New Roman; tamanho 12; espaçamento entre linhas: 1,5; texto justificado; – Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa, referencie-os de acordo com as normas da ABNT; – Quando concluir a atividade no Formulário MAPA, você deve salvar em seu computador ou dispositivo móvel em […]
Arquivos de Categoria: Atividades
– Todas as respostas solicitadas deverão ser inseridas no Formulário MAPA padrão, disponível no ambiente da disciplina, na pasta MATERIAL DA DISCIPLINA; - Formatação exigida para esta atividade: documento Word; fonte: Arial ou Times New Roman; tamanho 12; espaçamento entre linhas: 1,5; texto justificado; – Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa, referencie-os de acordo com […]
Para concluir o seu trabalho, relate em, no mínimo, 10 e, no máximo, 15 linhas, o papel do professor como mediador durante as atividades de produção de escrita. Em sua resposta, explique como as intervenções pedagógicas, o incentivo da escrita e as situações reais de uso da linguagem contribuem para o desenvolvimento da leitura e […]
4. Avaliação (que tipo de avaliação utilizará – justifique a escolha): poderá observar a participação, interesse, integração entre eles, avanços observados com a proposta (5 a 10 linhas) Para concluir o seu trabalho, relate em, no mínimo, 10 e, no máximo, 15 linhas, o papel do professor como mediador durante as atividades de produção de […]
3. Descrição (passo a passo) da atividade: (5 a 10 linhas) 4. Avaliação (que tipo de avaliação utilizará – justifique a escolha): poderá observar a participação, interesse, integração entre eles, avanços observados com a proposta (5 a 10 linhas) Para concluir o seu trabalho, relate em, no mínimo, 10 e, no máximo, 15 linhas, o […]
1. Um objetivo de aprendizagem (de acordo com a BNCC): o que você deseja alcançar com essa atividade? 3. Descrição (passo a passo) da atividade: (5 a 10 linhas) 4. Avaliação (que tipo de avaliação utilizará – justifique a escolha): poderá observar a participação, interesse, integração entre eles, avanços observados com a proposta (5 a […]
Diante dessa proposta, você deverá responder as questões abaixo: 1. Um objetivo de aprendizagem (de acordo com a BNCC): o que você deseja alcançar com essa atividade? 3. Descrição (passo a passo) da atividade: (5 a 10 linhas) 4. Avaliação (que tipo de avaliação utilizará – justifique a escolha): poderá observar a participação, interesse, integração […]
A proposta consiste em oportunizar aos estudantes um momento de escolha de livros/revistas, onde eles farão a elaboração de uma lista de itens para uma situação real, por exemplo: lista de compras para um lanche coletivo, lista de materiais para uma atividade. Essa atividade promove o uso real da escrita, aproximando a criança das práticas […]
Você é professor (a) de uma turma de 2º ano do ensino fundamental e deseja trabalhar a leitura e escrita por meio de uma atividade no "Cantinho da Leitura". A proposta consiste em oportunizar aos estudantes um momento de escolha de livros/revistas, onde eles farão a elaboração de uma lista de itens para uma situação […]
Considere a seguinte situação hipotética: Você é professor (a) de uma turma de 2º ano do ensino fundamental e deseja trabalhar a leitura e escrita por meio de uma atividade no "Cantinho da Leitura". A proposta consiste em oportunizar aos estudantes um momento de escolha de livros/revistas, onde eles farão a elaboração de uma lista […]