Arquivos de Categoria: Atividades

  Critérios de Escolha e Justificativas. Elabore uma análise com critérios como: custo-benefício, eficácia na prevenção, aplicabilidade ao ambiente, manutenção, aceitação social e conformidade legal. Indique, com base nesses critérios, quais tecnologias são mais indicadas para cada caso, justificando sua decisão de forma técnica.   Estudo de Caso Simulado. Crie um cenário fictício realista (ex.: […]

  Estudo de Caso Simulado. Crie um cenário fictício realista (ex.: tentativa de invasão ao condomínio ou movimentação suspeita na agência bancária). Descreva como as tecnologias selecionadas atuariam nessa situação e avalie os resultados esperados (prevenção, detecção, resposta).   Conclusão Analítica. Apresente suas conclusões gerais sobre a importância do alinhamento entre tecnologia, contexto operacional e […]

  Conclusão Analítica. Apresente suas conclusões gerais sobre a importância do alinhamento entre tecnologia, contexto operacional e planejamento de segurança. Reflita sobre os riscos da adoção inadequada de tecnologia e os desafios para sua implementação ética, legal e eficaz.   Orientações:​   – Assista às aulas da disciplina.   – Assista ao vídeo explicativo da […]

Nesta atividade, vamos discutir especificamente sobre competências profissionais, uma pauta importante para formação de líderes. Em diferentes esferas do trabalho, inclusive no trabalho em gestão de saúde, vem se abordando sobre a importância de desenvolver e aplicar as chamadas Softskills (habilidades comportamentais e socioemocionais) para maior êxito nas atividades realizadas pelo profissional e em equipes. […]

“No contexto do ambiente de trabalho, uma comunicação eficiente é imprescindível para o funcionamento harmonioso de uma organização de saúde. Os profissionais de saúde, incluindo médicos, enfermeiros, técnicos e administradores, dependem da troca de informações precisas e atualizadas para desempenhar suas funções de maneira eficaz. Sem uma comunicação interna adequada, podem ocorrer atrasos no atendimento […]

Como Gestor em Saúde Pública, a todo momento irá realizar atividades em que será necessário se comunicar junto a membros da equipe, outros gestores, pacientes/usuário de saúde. Considerando ao exposto acima, e após a leitura dos Capítulos 4 e 5 do relatório “Gestão da Comunicação aplicada à Vigilância em Saúde: a percepção dos gestores” (o […]

1. Cite 3 características suas que contribuem para a habilidade de comunicação enquanto Gestor em Saúde, e justifique a cada uma das características (Exemplo: Facilidade para comunicação não verbal: minha postura contribui para enfatizar o que estou falando). 2. Cite 3 aspectos que, na sua opinião, precisam ser trabalhados para melhor comunicação, enquanto Gestor em […]

2. Cite 3 aspectos que, na sua opinião, precisam ser trabalhados para melhor comunicação, enquanto Gestor em Saúde. Aponte uma ação acredita que pode ser adotada para tratativa de aspectos citados. (Exemplo: Dificuldade em explicar ideias de forma clara: realizar curso de oratória). Bons estudos! ORIENTAÇÕES IMPORTANTES: – Sua resposta deve ser redigida em formato […]

1.1) O desenvolvimento da deficiência de ferro é um processo gradual que pode ser dividido em três etapas fisiopatológicas distintas, antes de se manifestar clinicamente como anemia ferropriva. CITE e DESCREVA as três etapas progressivas da deficiência de ferro, destacando o que ocorre em cada uma delas.   1.2) DESCREVA a função de cada um […]

1.2) DESCREVA a função de cada um dos exames laboratoriais a seguir e como eles se comportam em caso suspeito de anemia ferropriva: a) Ferro sérico: b) Ferritina: c) Capacidade total de ligação do ferro (TIBC):   ETAPA 2 Na rotina dos serviços de saúde, pacientes com sintomas como cansaço, palidez e falta de ar […]