Questão 10 No período renascentista, diferentemente da época medieval, a mulher passou a ser mais valorizada. Nesse momento, o padrão poderia definir as classes sociais das mulheres, sendo consideradas ricas ou pobres conforme o seu corpo físico. Porém, mesmo com suas preocupações estéticas, não se esqueciam “de cultivar a própria mente, participante ativa das belas-artes e com […]
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Questão 9 Segundo Libâneo (2004) a escola exerce várias funções sociais com os sujeitos pertencentes a esse ambiente. Uma das funções sociais da escola e do(a) professor(a) é exercer uma didática voltada para a formação integral, capacitando os educandos a pensar, lidar com suas realidades, enfrentar dilemas, tomar decisões, formular estratégias de ação quando necessário e diversas outras […]
Questão 8 Uma ferramenta atual de difusão dos padrões estabelecidos como belos para a sociedade são os influenciadores digitais e suas contas nas redes sociais. Nelas, são postadas imagens com corpos esbeltos (magros) que dão dicas de beleza de como conseguem manter sua pele e corpos “perfeitos”. Porém, a grande maioria das leitoras desconhecem os […]
Questão 7 A palavra grega original para estética é, aisthesis, que significa “faculdade de sentir”, “compreensão pelos sentidos”, “percepção totalizante”. Mas, há diferenças entre os sentidos popular e filosófico do termo em questão. Em filosofia, estética se configura como um campo de investigação teórica e conceitual, que trata da forma como as coisas se apresentam a nós […]
Questão 6 É preciso ter em mente que outros fatores influenciam as formas do nosso corpo e rosto, como: a genética, o biótipo e até mesmo nossa cultura. Abandonar os ideais de beleza impostos pela mídia, não resultaria em uma perda, e sim um ganho de autoestima e autoconfiança. É necessário, também, criar a ideia […]
Questão 5 Durante muitos anos, um novo estereótipo de beleza foi vigente na Europa, onde a linha da cintura começou a ficar cada vez mais apertada. Como resultado, o espartilho tornou-se um elemento essencial do vestuário feminino, mesmo para as meninas pequenas. Essa moda das cinturas finas, impunha às mulheres ignorar sua saúde a fim de […]
Questão 4 Os habitantes da Grécia antiga levavam a sério o conceito de belo, não somente no físico, mas também no seu modo de vida. Eco (2010, p. 37), menciona que, “à pergunta sobre o critério de avaliação de Beleza, o oráculo de Delfos responde: ‘O mais justo é o mais belo’”, deixando claro que […]
Questão 3 Os habitantes da Grécia antiga levavam a sério o conceito de belo, não somente no físico, mas também no seu modo de vida. Eco (2010, p. 37), menciona que, “à pergunta sobre o critério de avaliação de Beleza, o oráculo de Delfos responde: ‘O mais justo é o mais belo’”, deixando claro que […]
Questão 2 É preciso ajudar os jovens em fase escolar, e até mesmo crianças, a serem críticos daquilo que recebem pela mídia e a criarem uma imagem corporal realista e saudável (MORENO, 2016). Há uma real necessidade de fazer-se uma análise crítica, questionando sobre as informações difundidas nos meios de comunicação a respeito da beleza […]
Questão 1 A partir do século V com o começo da Idade Média e a Igreja Católica em expansão, a mulher passou a ser identificada como uma emboscada do Maligno, isso porque, consideravam a primeira mulher criada pelo livro bíblico de Gênesis, Eva, como a causadora da desobediência de Adão seduzido pelos seus encantos. “A arte […]