b) Assista ao vídeo com explicações sobre a realização da atividade que está disponível no Material da Disciplina. c) A atividade deve ser apresentada no formulário padrão que está disponível na pasta Material da Disciplina, em formato Word. d) A atividade precisa ser desenvolvida por você, portanto, não utilize cópias indevidas de atividades já realizadas […]
Arquivos de Categoria: Atividades
a) Atente-se às instruções e intervenções realizadas pelos professores formadores e mediadores em aulas ao vivo e no ambiente on-line de aprendizagem (Studeo). b) Assista ao vídeo com explicações sobre a realização da atividade que está disponível no Material da Disciplina. c) A atividade deve ser apresentada no formulário padrão que está disponível na […]
O gênero textual escolhido e a justificativa da escolha. O texto selecionado. Uma descrição de como cada uma das quatro habilidades (Listening, Speaking, Writing e Reading) será trabalhada a partir desse texto. Atividades dinâmicas e contextualizadas, evitando exercícios apenas mecânicos ou de memorização, característicos das metodologias mais tradicionais. Público-alvo (série/ano) e objetivo da aula. […]
Sua proposta pode ser apresentada em formato de texto ou de tópicos, em até duas laudas, e deve apresentar atividades significativas e comunicativas, demonstrando como cada habilidade pode ser trabalhada de forma integrada a partir do texto escolhido. Inclua, obrigatoriamente: O gênero textual escolhido e a justificativa da escolha. O texto selecionado. Uma descrição […]
Sua tarefa será selecionar um texto autêntico (gênero de sua escolha) e descrever como esse texto pode ser utilizado para desenvolver as quatro habilidades da língua inglesa: Reading, Writing, Listening e Speaking. Sua proposta pode ser apresentada em formato de texto ou de tópicos, em até duas laudas, e deve apresentar atividades significativas e […]
O texto acima menciona um contraste entre as práticas tradicionais de ensino e as práticas atuais. Atualmente, a abordagem do ensino da Língua Inglesa com foco nas quatro habilidades linguísticas é aceita e apresentada, inclusive, nos documentos oficiais de ensino, como a Base Nacional Comum Curricular. Considerando sua importância, imagine que você é professor(a) […]
Durante muito tempo, o ensino de língua Inglesa nas escolas públicas têm sido pautado pela prática tradicional de ensino, focado no ensino de gramática. Segundo Araújo (2015), era comum nas escolas públicas o ensino de Língua Inglesa ser baseado nos estudos gramaticais, sendo enfatizado a leitura como a habilidade linguística mais importante para o […]
MAPA – LET – PRÁTICA DE ENSINO DA LÍNGUA INGLESA I – 52_2026 Durante muito tempo, o ensino de língua Inglesa nas escolas públicas têm sido pautado pela prática tradicional de ensino, focado no ensino de gramática. Segundo Araújo (2015), era comum nas escolas públicas o ensino de Língua Inglesa ser baseado nos estudos […]
f) Em caso de se basear em textos, livros, artigos ou websites, faça as devidas citações ao longo do texto e as devidas referências ao final do seu texto, conforme as normas da ABNT que estão no Mural de Avisos.
e) Atenção ao uso coeso e coerente na exposição das informações e no uso da língua portuguesa. f) Em caso de se basear em textos, livros, artigos ou websites, faça as devidas citações ao longo do texto e as devidas referências ao final do seu texto, conforme as normas da ABNT que estão no Mural […]