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a) Planejamento e Levantamento de Requisitos: Descreva as técnicas que você empregaria para elicitar requisitos junto aos diferentes stakeholders, justificando suas escolhas

a) Planejamento e Levantamento de Requisitos: Descreva as técnicas que você empregaria para elicitar requisitos junto aos diferentes stakeholders, justificando suas escolhas. Apresente pelo menos dois exemplos de requisitos funcionais e dois não funcionais para o sistema. b) Modelagem UML: Desenvolva, em texto ou pseudodiagrama, ou imagem, um Diagrama de Casos de Uso contemplando pelo […]

Descreva as técnicas que você empregaria para elicitar requisitos junto aos diferentes stakeholders, justificando suas escolhas. Apresente pelo menos dois exemplos de

Descreva as técnicas que você empregaria para elicitar requisitos junto aos diferentes stakeholders, justificando suas escolhas. Apresente pelo menos dois exemplos de requisitos funcionais e dois não funcionais para o sistema. b) Modelagem UML: Desenvolva, em texto ou pseudodiagrama, ou imagem, um Diagrama de Casos de Uso contemplando pelo menos três atores e quatro casos […]

b) Modelagem UML: Desenvolva, em texto ou pseudodiagrama, ou imagem, um Diagrama de Casos de Uso contemplando pelo menos três atores e quatro casos de

b) Modelagem UML: Desenvolva, em texto ou pseudodiagrama, ou imagem, um Diagrama de Casos de Uso contemplando pelo menos três atores e quatro casos de uso essenciais para o sistema. Em seguida, elabore um Diagrama de Classes simplificado (em pseudodiagrama, texto ou imagem), identificando as principais classes, atributos e métodos, demonstrando a aplicação dos pilares […]

Desenvolva, em texto ou pseudodiagrama, ou imagem, um Diagrama de Casos de Uso contemplando pelo menos três atores e quatro casos de uso essenciais para o sistema.

Desenvolva, em texto ou pseudodiagrama, ou imagem, um Diagrama de Casos de Uso contemplando pelo menos três atores e quatro casos de uso essenciais para o sistema. Em seguida, elabore um Diagrama de Classes simplificado (em pseudodiagrama, texto ou imagem), identificando as principais classes, atributos e métodos, demonstrando a aplicação dos pilares da orientação a […]

Em seguida, elabore um Diagrama de Classes simplificado (em pseudodiagrama, texto ou imagem), identificando as principais classes, atributos e métodos, demonstrando a

Em seguida, elabore um Diagrama de Classes simplificado (em pseudodiagrama, texto ou imagem), identificando as principais classes, atributos e métodos, demonstrando a aplicação dos pilares da orientação a objetos (herança, encapsulamento, abstração e polimorfismo). c) Implementação e Boas Práticas: Explique como você aplicaria boas práticas de codificação, controle de versão e uso de ferramentas no […]

c) Implementação e Boas Práticas: Explique como você aplicaria boas práticas de codificação, controle de versão e uso de ferramentas no desenvolvimento do sistema. Cite exemplos

c) Implementação e Boas Práticas: Explique como você aplicaria boas práticas de codificação, controle de versão e uso de ferramentas no desenvolvimento do sistema. Cite exemplos de ferramentas que poderiam ser utilizadas e justifique sua escolha. d) Garantia da Qualidade:   Descreva como você estruturaria o processo de testes (tipos de testes, automação, critérios de […]

Explique como você aplicaria boas práticas de codificação, controle de versão e uso de ferramentas no desenvolvimento do sistema. Cite exemplos de ferramentas que

Explique como você aplicaria boas práticas de codificação, controle de versão e uso de ferramentas no desenvolvimento do sistema. Cite exemplos de ferramentas que poderiam ser utilizadas e justifique sua escolha. d) Garantia da Qualidade:   Descreva como você estruturaria o processo de testes (tipos de testes, automação, critérios de aceitação) e como garantiria a […]

d) Garantia da Qualidade: Descreva como você estruturaria o processo de testes (tipos de testes, automação, critérios de aceitação) e como garantiria a qualidade

d) Garantia da Qualidade:   Descreva como você estruturaria o processo de testes (tipos de testes, automação, critérios de aceitação) e como garantiria a qualidade e a consistência do software entregue, considerando as dimensões de qualidade.   Estruture em tópicos (a, b, c, d), respondendo de forma clara, objetiva e fundamentada, e envie as respostas […]

Descreva como você estruturaria o processo de testes (tipos de testes, automação, critérios de aceitação) e como garantiria a qualidade e a consistência do software

Descreva como você estruturaria o processo de testes (tipos de testes, automação, critérios de aceitação) e como garantiria a qualidade e a consistência do software entregue, considerando as dimensões de qualidade.   Estruture em tópicos (a, b, c, d), respondendo de forma clara, objetiva e fundamentada, e envie as respostas no template da atividade fornecido […]

Estruture em tópicos (a, b, c, d), respondendo de forma clara, objetiva e fundamentada, e envie as respostas no template da atividade fornecido em seu ambiente.

Estruture em tópicos (a, b, c, d), respondendo de forma clara, objetiva e fundamentada, e envie as respostas no template da atividade fornecido em seu ambiente.   Utilize exemplos práticos e demonstre domínio técnico dos conceitos. Relacione teoria e prática, conectando os conteúdos das três primeiras unidades do material. Valorize a comunicação, a rastreabilidade dos […]

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