Questão 7 O evento esportivo é uma estratégia bastante eficaz de marketing institucional, uma vez que agrega valor, dá credibilidade e visibilidade à marca; cria identificação com o mercado-alvo, favorecendo o relacionamento da empresa com o público, além de trazer retorno financeiro e comercial aos organizadores/patrocinadores. OLIVEIRA, Maria Regina Carvalho Teixeira; BARCELOS, Luciano Henrique. Eventos […]
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Um dos erros mais comuns na construção da equipe do projeto é não realizar contato prévio com os profissionais escalados para fazer parte da equipe, acertando as funções assumidas, cronogramas etc. Sem um acordo prévio, n
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Questão 6 Um dos erros mais comuns na construção da equipe do projeto é não realizar contato prévio com os profissionais escalados para fazer parte da equipe, acertando as funções assumidas, cronogramas etc. Sem um acordo prévio, não devemos supor que determinado profissional participará do nosso projeto, muito menos como parceiro. Não delegar tarefas é […]
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Os Jogos Olímpicos ocorrem de 4 em 4 anos. No ciclo de Tóquio, o período foi maior, por conta da Pandemia. Os dias de ocorrência dos jogos variam, mas é um evento que sempre é realizado. Considerando essa informação
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Questão 5 A imagem abaixo representa o arco dos Jogos Olímpicos: Fonte: Google Imagens (2022). Os Jogos Olímpicos ocorrem de 4 em 4 anos. No ciclo de Tóquio, o período foi maior, por conta da Pandemia. Os dias de ocorrência dos jogos variam, mas é um evento que sempre é realizado. Considerando essa informação, qual […]
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As práticas da recreação espontânea e criativa na escola podem conduzir as crianças para o aprendizado e reflexão quando se considera a tríplice relação: o homem – pessoa em seu contexto social, cultural e afetivo; o tempo – período histórico
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Questão 4 As práticas da recreação espontânea e criativa na escola podem conduzir as crianças para o aprendizado e reflexão quando se considera a tríplice relação: o homem – pessoa em seu contexto social, cultural e afetivo; o tempo – período histórico social em que o indivíduo está inserido e a sua disponibilidade para a […]
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Ao tratarmos da participação em eventos escolares, é possível observar que existem alguns níveis para essa participação, isso porque é papel do professor estimular a relação escola/família/comunidade. Os níveis que podemos
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Questão 3 Ao tratarmos da participação em eventos escolares, é possível observar que existem alguns níveis para essa participação, isso porque é papel do professor estimular a relação escola/família/comunidade. Os níveis que podemos observar variam entre baixo, médio e alto. SOUZA, C. R. T. de. Organização de Eventos Escolares. Maringá: Unicesumar. 2020 (Adaptado) Sobre a participação em […]
Questão 2 As etapas de um evento podem ser divididas em pré-evento, o evento em si e o pós-evento. Dentro do pré-evento está o momento da inscrição. Na etapa do evento, existe o momento do cerimonial de abertura, independente se o evento é mais simples ou complexo, o momento da abertura é muito importante. Já no pós-evento, pode ser […]
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Ao pensar em um evento escolar, é necessário que o professor de EDUCAÇÃO FÍSICA apresente uma proposta do evento à escola e a quem for importante apresentar para a realização do evento (Souza, 2019). A autora
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Questão 1 Ao pensar em um evento escolar, é necessário que o professor de EDUCAÇÃO FÍSICA apresente uma proposta do evento à escola e a quem for importante apresentar para a realização do evento (Souza, 2019). A autora reitera que essa apresentação, deve ser feita por meio de um instrumento sistematizador que tem a intenção de desenvolver e demonstrar como o evento estará organizado. Nesse sentido, […]
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“Tudo é tática no futebol. A maneira de pensar e agir no esporte das multidões têm características próprias e, às vezes, místicas, o que confere ao tema uma atmosfera de constantes procedimentos táticos. A maioria das atitudes toma
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Questão 10 “Tudo é tática no futebol. A maneira de pensar e agir no esporte das multidões têm características próprias e, às vezes, místicas, o que confere ao tema uma atmosfera de constantes procedimentos táticos. A maioria das atitudes tomadas num clube de futebol tem como objetivo alcançar dividendos táticos nos 90 minutos de jogo. […]
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“À medida que os cientistas examinam as carreiras dos seres humanos mais proficientes, em várias atividades, menor parece ser o papel atribuído ao “talento inato” e mais significativo se afigura o contributo da aprendizagem e do treino
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Questão 9 “À medida que os cientistas examinam as carreiras dos seres humanos mais proficientes, em várias atividades, menor parece ser o papel atribuído ao “talento inato” e mais significativo se afigura o contributo da aprendizagem e do treino. De facto, os executantes excepcionais parecem ser beneficiários de “vantagens escondidas”, oportunidades extraordinárias e legados culturais […]
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Uma sessão de treinamento ou aula de futebol/futsal deve ser planejada e executada considerando que o foco do processo de ensino-aprendizagem e treinamento são os alunos/atletas. As atividades devem ser inseridas em um contexto que pe
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Questão 8 Uma sessão de treinamento ou aula de futebol/futsal deve ser planejada e executada considerando que o foco do processo de ensino-aprendizagem e treinamento são os alunos/atletas. As atividades devem ser inseridas em um contexto que permita a apropriação de conhecimento por parte dos mesmos. Nesse sentido, todas as demandas técnicas, táticas, físicas e […]