QUESTÃO 2 Uma das modalidades competitivas também reconhecida pela Federação Internacional de Ginástica (FIG) é a Ginástica Acrobática. Entretanto, ela ainda não está presente nos Jogos Olímpicos. MIRANDA, A. C. M. de; NAKASHIMA, F. S. Ginástica. Maringá: UniCesumar, 2018. Considerando os aspectos históricos e a evolução da Ginástica Acrobática, analise as afirmações a […]
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QUESTÃO 1 As maças são os únicos aparelhos que são usados em par na Ginática Rítmica (GR). São dois bastões com um formato específico, que medem de 40 a 50cm e pesam 150g aproximadamente cada um. Podem ser de plástico ou, como antigamente, de madeira. A forma correta de segurar a maça é pela bolinha […]
QUESTÃO 10 O assunto referente ao circo também deve ser trabalhado pelos professores/profissionais de Educação Física, pois é um universo muito rico em movimentos e cultura. Os autores Duprat e Bortoleto (2007) elaboraram uma organização para as modalidades circenses. Fonte: DUPRAT, R.; BORTOLETTO, M. Educação Física Escolar: pedagogia e didática das atividades circenses. Revista Brasileira de Ciências e […]
QUESTÃO 9 No campo de atuação das ginásticas competitivas, apenas quatro estão no quadro de modalidades dos jogos olímpicos: a Ginástica Artística Masculina, a Ginástica Artística Feminina, a Ginástica Rítmica e o Trampolim. É necessária a aprovação do Comitê Olímpico Internacional (COI), e a avaliação de determinados requisitos, para que uma modalidade seja incluída nos […]
QUESTÃO 8 De acordo com o quadro seguinte, a Ginástica é dividida em cinco campos de atuação. Adaptado de: SOUZA, E. P. M de. Ginástica Geral: uma área de conhecimento da Educação Física. 1997. 163f. Tese (Doutorado em Educação Física) – Faculdade de Educação Física, UNICAMP, Campinas, 1997. A partir dos campos de atuação respresentados acima, […]
QUESTÃO 7 O processo de inserção das artes (dança, música e artes cênicas) e da pedagogia no campo da Educação Física, resultou no desenvolvimento da Ginástica Rítmica, consolidou como uma modalidade que une a elegância do ballet e o drama do teatro acompanhada da interpretação da música que orienta o ritmo e a intensidade dos […]
QUESTÃO 6 Temos uma infinidade de aparelhos (oficiais ou não) que podemos utilizar na prática da Ginástica e do circo. No entanto, muitas vezes, o material pode não estar disponível porque tem um custo alto, ou também porque nos locais em que atuam não há espaço apropriado para a sua disposição. Dessa forma, os profissionais […]
QUESTÃO 5 A exemplo do futebol, que possui a Fédération Internacionale de Football Association (FIFA), ou como o voleibol, que também possui a Fédération Internacionale de Volleyball (FIVB), a ginástica também possui uma organização responsável denominada Fédération Internacionale de Gymnastique (FIG). Fonte: MIRANDA, A. C. M.; NAKASHIMA, F. S. Ginástica. Maringá: Unicesumar, 2018. A partir do excerto anterior, assinale a […]
QUESTÃO 4 Se entendermos a ginástica como uma atividade em que o homem se movimenta realizando diferentes ações como correr, saltar, agachar-se, levantar-se, arremessar, pendurar-se, rolar, entre outras, poderemos perceber que desde os primórdios da humanidade essa atividade física acompanha o viver do ser humano. Fonte: MIRANDA, A. C. M.; NAKASHIMA, F. S. Ginástica. Maringá: Unicesumar, […]
QUESTÃO 3 Entre os elementos técnicos e pedagógicos dos movimentos gímnicos temos a roda, que popularmente é conhecido como “estrelinha”. Dentre todas as características desse movimento, existem alguns aspectos técnicos e alguns erros que os professores/profissionais de Educação Física devem se atentar ao ensinar esse movimento. Fonte: MIRANDA, Antônio C. M.; NAKASHIMA, Fernanda S. Ginástica. Máringá: […]