QUESTÃO 8 Para formar alunos leitores, é fundamental que se tenha a prática de leitura diária em sala de aula, o estímulo constante do professor, dos pais e da comunidade como um todo para que todos os alunos se tornem bons leitores. Assim, o aluno fica preparado para realizar a leitura e compreensão de qualquer […]
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QUESTÃO 9 A brinquedoteca é um espaço especialmente criado para garantir o direito da criança ao brincar, reconhecendo a brincadeira como linguagem própria da infância e como ferramenta essencial para o desenvolvimento integral. Mais do que um lugar para entreter, ela promove experiências de socialização, imaginação, expressão emocional e aprendizagem significativa. O ambiente deve ser […]
QUESTÃO 10 Analise a imagem a seguir: Fonte: https://raelitaresende.com.br/2023/02/14/niveis-da-escrita/. Acesso em: 29 abr. 2024. Após analisar a imagem, coloque-se no lugar do(a) professor(a) que está acompanhando o aluno no processo de alfabetização. Com base nesta informação, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. O(a) professor(a) avisa os pais desse aluno […]
QUESTÃO 1 A teoria científica atual defende que no TDAH existe uma disfunção da neurotransmissão dopaminérgica na área frontal (pré-frontal, frontal motora, giro cíngulo); regiões subcorticais (estriado, tálamo médiodorsal) e a região límbica cerebral (núcleo acumbens, amígdala e hipocampo). O TDAH apresenta-se com uma alta prevalência em jovens adultos e adolescentes, e como consequência um grande comprometimento […]
QUESTÃO 2 Leia o excerto a seguir. “A falta de acesso adequado e justo aos cuidados de saúde mental pediátrica há muito tempo vem sendo um fenômeno triste e universal. Medicamentos para tratar doenças mentais (psicotrópicos) tornaram-se cada vez mais utilizados na psiquiatria da infância e da adolescência em todo o mundo. No entanto, o […]
QUESTÃO 3 Farmacologia é a ciência que estuda a história, as propriedades físico-químicas, os efeitos bioquímicos e fisiológicos, os mecanismos de ação e os processos cinéticos dos fármacos. Neste sentido, o sistema nervoso central certamente é um desafio no desenvolvimento de compostos que atuem e modulem sua função. Fonte: WHALEN, K; PANAVELIL, T, A; […]
QUESTÃO 4 O Transtorno de Deficit de Atenção com Hiperatividade, bastante conhecido apenas pela sigla TDAH, pode ser definido como um transtorno que se caracteriza por desatenção, impulsividade e inquietação. Está diretamente relacionado com problemas de comportamento, queda na produtividade escolar e dificuldade de adaptação. Fonte: SADOCK, B. J. Compêndio de psiquiatria: ciência do comportamento […]
QUESTÃO 5 As substâncias que atuam estimulando a atividade do SNC são chamadas de estimulantes ou psicoestimulantes. Apresentam efeito no comportamento, promovendo desde excitação, euforia até aumento da atividade motora. PELOI, K. E. Farmacologia Aplicada à Psicopedagogia. Maringá: UniCesumar, 2021. Em relação aos psicoestimulantes, analise as afirmativas a seguir: I. Os psicoestimulantes agem no SNC pelas vias de […]
QUESTÃO 6 Para uma ampla variedade de sintomas psicopatológicos e transtornos psiquiátricos que possuem seu início na infância, o diagnóstico torna-se fidedigno quando realizado por meio de uma equipe multidisciplinar composta por médico-pediatra, psiquiatra infantil, psicopedagogo e psicólogo para melhor entender a dimensão e gravidade do diagnóstico e do plano terapêutico projetado. Fonte: OLIVEIRA, C. R. […]
QUESTÃO 7 A Neurociência, com seu caráter multidisciplinar, estuda o sistema nervoso e, de maneira muito especial, o cérebro humano. Esse ramo científico possibilita interpretar os mecanismos cerebrais que giram em torno do processo educativo, de modo que isso possa ser utilizado para facilitar e maximizar o aprendizado humano. Fonte: CHAVES, J. M. Neuroplasticidade, memória e […]