Arquivos de Categoria: Atividades

QUESTÃO 5 De acordo com Burgo (2018, p. 139), “o uso dos números racionais teve origem, quando as antigas civilizações necessitaram da expressão numérica para medição das terras que margeavam os rios fundamentais para a sobrevivência dos povos. O Estado, sendo proprietário dessas terras, arrendava sob contrato às famílias. […] Devido à diversidade das áreas arrendadas, […]

QUESTÃO 4 A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), estabelece as aprendizagens que devem ser desenvolvidas em todas as etapas da Educação Básica. Ao orientar a elaboração dos currículos do ensino fundamental, a BNCC traz os objetos de conhecimento e as habilidades que devem ser alcançadas em cada área e etapa. E para isso no documento […]

QUESTÃO 3 A criança precisa entender para que serve a contagem, em que momento vai precisar contar, e ainda que para contar, necessita saber os nomes dos números, para conseguir contar os objetos de um conjunto, e entender que o número de objetos no conjunto é representado pelo último número que produzem quando contam o […]

QUESTÃO 2 O professor é o mentor, mediador e facilitador dos estudantes no desenvolvimento das competências nos componentes curriculares. Ele entra no lugar de parceiro do aluno, mas para isso, precisa contar com o suporte de vários recursos didáticos para dar auxílio no decorrer das aulas. Sendo assim, analise as afirmativas em relação quais são […]

QUESTÃO 1 Imenes (1989, p. 18), menciona que foi por meio da “A agricultura e o pastoreio modificaram profundamente a vida dos homens, dando origem às primeiras aldeias que, lentamente, transformaram-se em cidades. Algumas destas cidades cresceram e abrigaram as primeiras grandes civilizações”. Percebe-se que a organização do homem foi dando novas origens nos movimentos […]

QUESTÃO 10 À medida que as empresas vão se voltando para o Marketing Digital como alternativa para gerar mais oportunidades de negócio, surge a necessidade de tornar mais ágeis os processos realizados nessa estratégia, como a produção de conteúdo, a geração de Leads, o relacionamento com possíveis clientes etc. É nesse cenário que cresce a […]

QUESTÃO 9 “Conteúdo dinâmico, ou dynamic content, é um modelo de informação oferecida ao cliente de acordo com suas preferências em interações anteriores em sites e aplicativos, e entregue de forma personalizada com o auxílio da tecnologia. O objetivo é criar uma experiência individualizada, que costuma se definir pelas próprias preferências de um único indivíduo. Seria impossível […]

QUESTÃO 8 No nosso dia a dia aparecem termos semelhantes, mas diferentes, embora se complementem. Sendo assim, é comum confundir objetivo, estratégia, tática, meta e métrica durante as fases do marketing digital. Isto prejudica o planejamento e a execução, criando falhas na comunicação que comprometem o marketing digital profissional.   O que é objetivo, estratégia, […]

QUESTÃO 7 É uma técnica de projeção de conteúdos audiovisuais que pode ser aplicada a praticamente qualquer superfície, e possui elevada adaptabilidade, podendo ser usada para exibições em ambientes externos, como a estátua do Cristo Redentor, no Rio de Janeiro, ou dentro de uma loja em um shopping, por exemplo. Essa tecnologia tem sido bastante usada em grandes […]

QUESTÃO 6 Big Data é o conjunto de informações presentes nos bancos de dados de servidores e empresas, que pode ser acessado e possui interligações entre si. Ou seja, que está disponível na rede mundial de computadores e pode ser acessado remotamente. Para ficar mais claro, o Youtube é um exemplo de BD, disponibilizando diversos […]