5.Espaço-Temporal (1º Ciclo): Quem? Faz o que? Para quem? Como? Para essa análise pede-se que seja apresentada uma tabela com quatro colunas separando os elementos da perícope (Quem? – Faz? – O que/para que/para quem? – Como?) com uma síntese do resultado. Tabela: Quem? Faz o que? […]
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4.Delimitação, Segmentos e Estrutura: Pede-se que seja informada 1) delimitação da perícope; 2) segmentação da perícope; 3) estrutura do capítulo. 5.Espaço-Temporal (1º Ciclo): Quem? Faz o que? Para quem? Como? Para essa análise pede-se que seja apresentada uma tabela com quatro colunas separando os elementos da perícope (Quem? – Faz? – O que/para […]
3.Tradução: Pede-se que seja apresentada uma tradução provisória (caso tenha dificuldades com o Hebraico, pode usar a versão ARA – Almeida Revista e Atualizada)e a explique o sentido dos termos Hebraicos para as palavras “Holocausto”; “Sacrifício”. 4.Delimitação, Segmentos e Estrutura: Pede-se que seja informada 1) delimitação da perícope; 2) segmentação da perícope; 3) estrutura […]
2.Introdução: Breve exposição do conteúdo a ser estudado, explicando a importância desse estudo para a atualidade; a metodologia a ser aplicada e os resultados esperados. 3.Tradução: Pede-se que seja apresentada uma tradução provisória (caso tenha dificuldades com o Hebraico, pode usar a versão ARA – Almeida Revista e Atualizada)e a explique o sentido dos […]
1.Resumo Inicial de no máximo 250 palavras. Deve conter: Tema, Problema, Objetivos, Método, Resultado esperado (hipótese). 2.Introdução: Breve exposição do conteúdo a ser estudado, explicando a importância desse estudo para a atualidade; a metodologia a ser aplicada e os resultados esperados. 3.Tradução: Pede-se que seja apresentada uma tradução provisória (caso tenha dificuldades com […]
Assim diz o SENHOR dos Exércitos, o Deus de Israel: Ajuntai os vossos holocaustos aos vossos sacrifícios e comei carne. Porque nada falei a vossos pais, no dia em que os tirei da terra do Egito, nem lhes ordenei coisa alguma acerca de holocaustos ou sacrifícios. Mas isto lhes ordenei, dizendo: Dai ouvidos à minha […]
As principais características são: Originalidade, Objetividade e Rigor metodológico. Não é um texto com elementos retóricos ou floreios poéticos, mas uma escrita objetiva fundamentada em provas e fatos que podem ser históricos e sociais. No caso de um artigo sobre Teologia Bíblica, espera-se a interpretação de uma passagem bíblica a partir da utilização de um […]
Os estudos acadêmicos servem para o desenvolvimento científico e de pesquisa sobre a disciplina em questão. Em nosso caso, Métodos de Estudo do Antigo Testamento, o objetivo é ampliar a pesquisa e a compreensão sobre interpretação de textos bíblicos e sua relação com a sociedade. As principais características são: Originalidade, Objetividade e Rigor […]
Uma das principais atividades profissionais desenvolvidas por teólogos e teólogas é a elaboração de estudos bíblicos para publicação em revistas, jornais e revistas acadêmicas. Todavia, é preciso lembrar que cada tipo de publicação demanda um tipo de escrita. E como elaborar um artigo para uma revista acadêmica? Quais são as características? E para que serve […]
Diante do exposto, propõe-se aqui que o aluno realize uma breve pesquisa sobre um dos Pais da Igreja que não foi contemplado no material da disciplina, sintetizando seus ensinamentos, sua importância histórica e a relevância religiosa de suas contribuições. Apresente uma breve pesquisa de até 2 (páginas) sobre Policarpo de Esmirna (69-155).