O Projeto Político-Pedagógico (PPP) das instituições que ofertam a Educação de Jovens e Adultos deve considerar os princípios da inclusão educacional, incorporando práticas que respeitem a diversidade, promovam o pertencimento e garantam a participação dos sujeitos historicamente excluídos do processo escolar. A elaboração do PPP, nesse contexto, exige diálogo com os Planos de Desenvolvimento Individual (PEI), articulação com as Diretrizes Curriculares Nacionais da EJA e escuta qualificada dos educandos.
Fonte: BAREA, Neide Rodriguez. Inclusão na educação de jovens e adultos. Florianópolis: Arqué, 2025. p. 43-45.
ARROYO, Miguel. Ofício de Mestre: imagens e autoimagens. Petrópolis: Vozes, 2017.
Com base nessa abordagem, assinale a alternativa correta:
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