QUESTÃO 5 A Demonstração do Resultado do Exercício tem como principal objetivo mostrar a situação financeira de uma empresa, indicando se houve lucro ou prejuízo. Para a apuração do resultado, é necessário levar em consideração algumas movimentações financeiras, como: receitas, custos e despesas. Fonte: a autora. Com base nas movimentações financeiras apresentadas, assinale a alternativa […]
QUESTÃO 4 As origens de recursos são representadas pelo aumento no capital circulante líquido, e estas provêm das próprias operações da empresa, da integralização de capital dos acionistas/proprietários e também de terceiros, através de empréstimos e financiamentos a longo prazo. Já as aplicações são representadas pela diminuição do capital circulante líquido e se originam principalmente […]
QUESTÃO 3 Leia atentamente o contexto a seguir: Elementos de contas que são representados por Receitas, Custos e Despesas que no final do exercício apontarão para um resultado positivo (lucro) ou negativo (prejuízo). Nessas contas, as receitas são provenientes da venda de mercadorias ou serviços, já as despesas, são os gastos realizados nas atividades […]
QUESTÃO 2 O Comércio de artigos infantis Super Maravilha Ltda. é uma loja completa que vende brinquedos de pelúcia para presentear crianças de todas as idades, recentemente apresentou no final de determinado período obrigações exigíveis equivalentes a R$ 50.000,00 e um patrimônio líquido no total de R$ 40.000,00. Com base nos dados divulgados, assinale a […]
QUESTÃO 1 Demonstrações contábeis são relatórios de desempenho que expõem a performance financeira e econômica de uma empresa. O objetivo é ter transparência das informações entre empresa, acionistas e sócios. Você já deve ter ouvido que “o que não é medido, não é gerenciado, e o que não é gerenciado, não pode ser melhorado”. Essa frase […]
QUESTÃO 10 A ferramenta SMART é uma abordagem popular e eficaz para a definição de metas e objetivos, seja no contexto profissional, educacional ou pessoal. O acrônimo “SMART” descreve os critérios que uma meta deve atender para ser considerada bem formulada e alcançada, cada letra na palavra representa um desses critérios. A partir de […]
QUESTÃO 9 Mariana é uma pessoa comunicativa e expansiva que inicia conversas facilmente, mesmo com estranhos, e essas conversas podem se prolongar por horas. Ela estimula a participação de seu interlocutor e frequentemente faz contato físico durante a conversa. Seu discurso é claro e calmo, facilitando o entendimento, mas ela tende a evitar contato visual. […]
QUESTÃO 8 Analise a situação hipotética a seguir: Bruno, líder há 8 anos, em uma grande organização, procurou Fernanda, profissional certificada e com larga experiência em processos de coaching, para auxiliá-lo. Prontamente foi atendido por Fernanda que agendou um primeiro encontro. Em seu primeiro encontro, Bruno fez o seguinte relato: Sinto solidão na função, mesmo […]
QUESTÃO 7 Pensar o ambiente sob uma perspectiva ampla também é importante no processo de coaching. Deve-se viabilizar um ambiente em que a pessoa que vivencia o processo possa analisar os seus comportamentos, contexto, questões elencadas como prioridades e tomar decisões que promoverão a assertividade e êxito no que tange ao alcance de objetivos pessoais/profissionais a […]
QUESTÃO 6 O conceito apresentado no livro Tríade do Tempo foi adaptado em uma ferramenta útil para identificar como as pessoas utilizam seu tempo. Especialmente em processos de coaching, pode ser muito útil. Segundo a teoria, as atividades são divididas em três categorias. Elaborado pelo autor. Considerando a ferramenta, avalie as asserções a seguir e […]