1.a) Posição do paciente e da região de interesse; 1.b) Tamanho e posicionamento do RI (receptor de imagem); 1.c) Incidência do raio central; Angulação quando necessário; 1.d) Possíveis orientações ao paciente; 1.e) DFoFi. (Distância foco-filme / distância foco-receptor. ETAPA 2 Como o intuito da ATIVIDADE MAPA é estimular a produção prática, exercitando o conteúdo abordado […]
1.b) Tamanho e posicionamento do RI (receptor de imagem); 1.c) Incidência do raio central; Angulação quando necessário; 1.d) Possíveis orientações ao paciente; 1.e) DFoFi. (Distância foco-filme / distância foco-receptor. ETAPA 2 Como o intuito da ATIVIDADE MAPA é estimular a produção prática, exercitando o conteúdo abordado na disciplina, você aluno deverá documentar o procedimento em […]
1.c) Incidência do raio central; Angulação quando necessário; 1.d) Possíveis orientações ao paciente; 1.e) DFoFi. (Distância foco-filme / distância foco-receptor. ETAPA 2 Como o intuito da ATIVIDADE MAPA é estimular a produção prática, exercitando o conteúdo abordado na disciplina, você aluno deverá documentar o procedimento em forma de foto, com o auxílio de outra pessoa, […]
1.d) Possíveis orientações ao paciente; 1.e) DFoFi. (Distância foco-filme / distância foco-receptor. ETAPA 2 Como o intuito da ATIVIDADE MAPA é estimular a produção prática, exercitando o conteúdo abordado na disciplina, você aluno deverá documentar o procedimento em forma de foto, com o auxílio de outra pessoa, que representará seu paciente. a) AP VERDADEIRO DE […]
1.e) DFoFi. (Distância foco-filme / distância foco-receptor. ETAPA 2 Como o intuito da ATIVIDADE MAPA é estimular a produção prática, exercitando o conteúdo abordado na disciplina, você aluno deverá documentar o procedimento em forma de foto, com o auxílio de outra pessoa, que representará seu paciente. a) AP VERDADEIRO DE OMBRO; b) NEER; c) AXILAR. […]
ETAPA 2 Como o intuito da ATIVIDADE MAPA é estimular a produção prática, exercitando o conteúdo abordado na disciplina, você aluno deverá documentar o procedimento em forma de foto, com o auxílio de outra pessoa, que representará seu paciente. a) AP VERDADEIRO DE OMBRO; b) NEER; c) AXILAR. Sugestões de execução: O receptor de imagem […]
Como o intuito da ATIVIDADE MAPA é estimular a produção prática, exercitando o conteúdo abordado na disciplina, você aluno deverá documentar o procedimento em forma de foto, com o auxílio de outra pessoa, que representará seu paciente. a) AP VERDADEIRO DE OMBRO; b) NEER; c) AXILAR. Sugestões de execução: O receptor de imagem deve ser […]
O receptor de imagem deve ser identificado na foto. Lembrando que no passo anterior, vocês descreveram o tamanho e a posição do RI (longitudinal ou transversal). SUGESTÃO: Utilize um pedaço de papelão ou cartolina, cortando-a no tamanho aproximado do RI (ex: 18×24 cm), para simular o RI no exame radiográfico. Fonte: o Autor. Tire uma […]
SUGESTÃO: Utilize um pedaço de papelão ou cartolina, cortando-a no tamanho aproximado do RI (ex: 18×24 cm), para simular o RI no exame radiográfico. Fonte: o Autor. Tire uma foto do “paciente” já posicionado na posição correta. A foto deve ser da região de interesse, podendo editar posteriormente, cortando o rosto da pessoa por exemplo. […]
Tire uma foto do “paciente” já posicionado na posição correta. A foto deve ser da região de interesse, podendo editar posteriormente, cortando o rosto da pessoa por exemplo. O RC pode ser demonstrado como um elemento adicionado à edição da foto, como uma seta, indicando a posição de incidência e angulação caso tiver. Exemplo AP […]