Questão 9 Antes de organizar um evento, é importante que a ideia seja incorporada por alguns empreendedores, que começarão a lhe dar forma mediante o levantamento do maior número possível de elementos, tais como: reconhecimento das necessidades desse evento; elaboração de alternativas para suprir as suas necessidades; identificação dos objetivos específicos; coleta de informações sobre […]
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Ao debater em relação a escolha do tema de um evento no contexto escolar é possível perceber que a escolha dos temas se aproxima das discussões atuais da sociedade, para o aprender sobre um assunto mais complexo ou,
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Questão 8 Ao debater em relação a escolha do tema de um evento no contexto escolar é possível perceber que a escolha dos temas se aproxima das discussões atuais da sociedade, para o aprender sobre um assunto mais complexo ou, ainda, para chamar a atenção de questões sociais importantes. Ainda no contexto escolar a escolha da temática pode se basear pelo calendário escolar e suas comemorações. No Brasil, […]
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A recreação por meio dos jogos e brincadeiras objetiva descontrair e possibilitar a ludicidade, repercutindo na ativação de todos os níveis de desenvolvimento da criança. Buscam-se, através das atividades recreativas,
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Questão 7 A recreação por meio dos jogos e brincadeiras objetiva descontrair e possibilitar a ludicidade, repercutindo na ativação de todos os níveis de desenvolvimento da criança. Buscam-se, através das atividades recreativas, cooperativas e competitivas, subsídios que ajudem as crianças a enfrentarem de forma equilibrada a concorrência existente no mundo, assim como o desenvolvimento neuropsicomotor, […]
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O registro é um procedimento muito importante para o processo de avaliação, especialmente no caso de eventos e no contexto escolar não é diferente. Com o método do registro, pode-se juntar elementos que permitem comparar mom
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Questão 6 O registro é um procedimento muito importante para o processo de avaliação, especialmente no caso de eventos e no contexto escolar não é diferente. Com o método do registro, pode-se juntar elementos que permitem comparar momentos e realizar alterações necessárias para os próximos eventos. SOUZA, Cléia Renata Teixeira de. Organização de Eventos Escolares. Maringá – PR.: UniCesumar, […]
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Um evento é dividido em pré-evento, evento em si e pós-evento. No pós-evento uma das etapas é a avaliação do evento escolar, um procedimento muito importante para o desenvolvimento e o processo dos eventos no contexto educacional.
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Questão 5 Um evento é dividido em pré-evento, evento em si e pós-evento. No pós-evento uma das etapas é a avaliação do evento escolar, um procedimento muito importante para o desenvolvimento e o processo dos eventos no contexto educacional. Pois a avaliação é tida como uma ferramenta essencial, pois com o ato de avaliar, é possível aprender e ensinar. SOUZA, C. R. […]
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No componente curricular Educação Física (EF), em conjunto com outras unidades temáticas (dança, ginástica, cultura corporal e saúde, brincadeiras populares e lutas, entre outras), o esporte apresenta diversas
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Questão 4 No componente curricular Educação Física (EF), em conjunto com outras unidades temáticas (dança, ginástica, cultura corporal e saúde, brincadeiras populares e lutas, entre outras), o esporte apresenta diversas possibilidades de enfoques. No entanto, a reprodução do modelo competitivo de alto rendimento mostra-se historicamente inadequada ao ambiente escolar, parecendo desconsiderar as particularidades das crianças […]
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De acordo com Souza (2019), os resultados de um evento escolar podem ser apresentados de duas formas diferentes. Podemos elaborar uma apresentação quantitativa, isto é, apresentando resultados com parâmetros m
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Questão 3 De acordo com Souza (2019), os resultados de um evento escolar podem ser apresentados de duas formas diferentes. Podemos elaborar uma apresentação quantitativa, isto é, apresentando resultados com parâmetros mensuráveis do evento como: a quantidade de pessoas participantes do evento, se houve a arrecadação de valores ou materiais, o quanto isto significou em números como resultado do evento, a questão dos gastos com […]
Questão 2 A atuação de professores em eventos escolares suscita questionamentos sobre a satisfação desse profissional, o conhecimento necessário para tal função e o que de relevante essa atuação pode contribuir para a escola, enquanto fomentadora de atividades multidisciplinares. O organizador de eventos na escola deverá ter características pessoais que o destaquem para a função. […]
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As etapas para elaborar um projeto escolar são diversas, porém muito importantes e podem ser organizadas de diversas maneiras, mas ao focar no contexto escolar, alguns itens são fundamentais, como: tema, introdução,
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Questão 1 As etapas para elaborar um projeto escolar são diversas, porém muito importantes e podem ser organizadas de diversas maneiras, mas ao focar no contexto escolar, alguns itens são fundamentais, como: tema, introdução, metodologia e objetivos. Um projeto pode ser considerado como o que se pretende fazer, até mesmo um instrumento orientador da ação que […]
Questão 10 A afirmação de que “o esporte educa” tem, normalmente, seu fundamento na ideia de que, por meio do esporte, as crianças e os jovens incorporam valores importantes para a vida social, para o pleno desenvolvimento da cidadania: espírito de grupo, espírito competitivo, respeito às regras (leis), entusiasmo pelo esforço, assimilação adequada das derrotas, […]