MAPA – RH – GESTÃO DE DEPARTAMENTO PESSOAL – 53_2025

MAPA – RH – GESTÃO DE DEPARTAMENTO PESSOAL – 53_2025 Olá, estudante de Gestão de Recursos Humanos. A atividade proposta corresponde ao Material de Avaliação Prática de Aprendizagem – MAPA.   O objetivo dessa atividade é fazer com que você se sinta imerso aos conteúdos estudados, no que tange à compreensão dos cálculos rescisórios e […]

ATIVIDADE 1 – RH – GESTÃO DE DEPARTAMENTO PESSOAL – 53_2025

ATIVIDADE 1 – RH – GESTÃO DE DEPARTAMENTO PESSOAL – 53_2025 O adoecimento é um processo natural que pode ocorrer em qualquer fase da vida, influenciado por fatores biológicos, genéticos e comportamentais. Doenças comuns, como gripes, resfriados e condições crônicas, como diabetes e hipertensão, podem se desenvolver independentemente do ambiente de trabalho. O envelhecimento também […]

MAPA – PSICO – PENSAMENTO CLÍNICO E POSTURA TERAPÊUTICA – 53_2025

MAPA – PSICO – PENSAMENTO CLÍNICO E POSTURA TERAPÊUTICA – 53_2025 Passar o dia pensando, consumindo ou fazendo algo que você adora ou que te intriga imensamente: uma maravilha, não é mesmo? A não ser, é claro, que você tenha outros compromissos, como estudar, trabalhar e pagar contas. Por essas e outras, muitos autistas temem […]

ATIVIDADE 1 – PSICO – PENSAMENTO CLÍNICO E POSTURA TERAPÊUTICA – 53_2025

ATIVIDADE 1 – PSICO – PENSAMENTO CLÍNICO E POSTURA TERAPÊUTICA – 53_2025 Extraordinário é um filme baseado no livro de R. J. Palacio. Ele conta a história de August Pullman, um menino que nasceu com síndrome de Treacher Collins (TCS), também conhecida como síndrome de Treacher Collins-Franceschetti ou disostose mandíbulo-facial, uma deformidade facial rara. O […]

ATIVIDADE 1 – PSICO – PSICOPATOLOGIA E SAÚDE MENTAL – 53_2025

ATIVIDADE 1 – PSICO – PSICOPATOLOGIA E SAÚDE MENTAL – 53_2025   A relação entre problemas neurológicos e o não aprender é utilizada de maneira comum para o encaminhamento de crianças e adolescentes aos profissionais, com queixas escolares. A partir desta associação, considera-se que a criança apresenta algum tipo de prejuízo que ocasiona dificuldades escolares, […]

MAPA – PSICO – EDUCAÇÃO INCLUSIVA E PRÁTICA PSICOPEDAGÓGICA – 53_2025

MAPA – PSICO – EDUCAÇÃO INCLUSIVA E PRÁTICA PSICOPEDAGÓGICA – 53_2025   A legislação foi estabelecendo seus caminhos a partir de cada momento histórico, social e cultural, articulado às políticas públicas educacionais. Dessa maneira, a Lei de Diretrizes da Educação Nacional – Lei nº 9.394/96 apresenta as modalidades de ensino da educação brasileira, sendo elas: […]

ATIVIDADE 1 – PSICO – EDUCAÇÃO INCLUSIVA E PRÁTICA PSICOPEDAGÓGICA – 53_2025

ATIVIDADE 1 – PSICO – EDUCAÇÃO INCLUSIVA E PRÁTICA PSICOPEDAGÓGICA – 53_2025   A Constituição Federativa do Brasil de 1988, que é a lei maior do país, consolida a Educação Especial em seu Art. 227, inciso II, propondo a:       “[…] criação de programas de prevenção e atendimento especializado para as pessoas portadoras […]

MAPA – HIST – PRÁTICA DE ENSINO: DOCUMENTOS E TECNOLOGIAS APLICADAS AO ENSINO DE HISTÓRIA – 53_2025

MAPA – HIST – PRÁTICA DE ENSINO: DOCUMENTOS E TECNOLOGIAS APLICADAS AO ENSINO DE HISTÓRIA – 53_2025   Prezado(a) acadêmico(a), leia de forma atenta os textos indicados a seguir, com o intuito de subsidiar a compreensão e o pleno desenvolvimento da atividade proposta no Mapa.       Cinema nas aulas de história: possibilidades e […]

ATIVIDADE 1 – HIST – PRÁTICA DE ENSINO: DOCUMENTOS E TECNOLOGIAS APLICADAS AO ENSINO DE HISTÓRIA – 53_2025

ATIVIDADE 1 – HIST – PRÁTICA DE ENSINO: DOCUMENTOS E TECNOLOGIAS APLICADAS AO ENSINO DE HISTÓRIA – 53_2025   Inteligência Artificial na Educação: conheça os efeitos dessa tecnologia no ensino e na aprendizagem       A Inteligência Artificial (IA) vem impactando as relações sociais e diversos processos organizacionais. Na educação, novas soluções para ensino […]

MAPA – HIST – HISTÓRIA DA CIÊNCIA – 53_2025

MAPA – HIST – HISTÓRIA DA CIÊNCIA – 53_2025   ​”A palavra ‘antropoceno’ é de autoria de Paul Crutzen, um químico holandês que compartilhou o Prêmio Nobel pela descoberta dos efeitos das substâncias depletivas de ozônio.   […] Crutzen me disse que a palavra “Antropoceno” surgiu quando ele estava numa reunião. O homem que conduzia […]

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