Para nossa atividade MAPA, você deverá criar um logotipo para uma empresa fictícia ou real de sua escolha (se escolher para uma empresa real, a mesma não pode ser cópia ou plágio do logotipo já existente). O projeto deve conter: a) Desenvolvimento do Logotipo: Criação do logotipo principal da marca sendo composta […]
O logotipo é a representação gráfica da identidade de uma marca. Ele é uma das principais formas de comunicação visual entre uma empresa e seu público. Um bom logotipo deve ser simples, memorável, atemporal, versátil e apropriado ao segmento em que atua. Sabendo disso, analise exemplos de logotipos conhecidos (Google, Nike, McDonald’s, Adidas etc.) […]
Existem os pontos de contato de uma marca que são responsáveis em tangibilizar esses conceitos na vida das pessoas. Definindo esses pontos de contatos, existe a Identidade da Marca. Fonte: VENANCIO, R. F. Design Gráfico. Maringá: UniCesumar, 2022. O logotipo é a representação gráfica da identidade de uma marca. Ele é uma […]
MAPA – DMOV – DESIGN GRÁFICO – 52_2026 (1) PRIMEIRA ETAPA: análise da situação-problema: Existem os pontos de contato de uma marca que são responsáveis em tangibilizar esses conceitos na vida das pessoas. Definindo esses pontos de contatos, existe a Identidade da Marca. Fonte: VENANCIO, R. F. Design Gráfico. Maringá: UniCesumar, 2022. […]
B) mostre que N(n+1) = 2N(n) + 3n. OBSERVAÇÃO: para maior facilidade na execução dessa atividade, a seguir, apresentamos mais detalhes sobre a sua realização: Leia com atenção as informações contidas aqui e procure outras informações sobre o assunto que agreguem à sua atividade. No MATERIAL DA DISCIPLINA, encontra-se disponível um Template para a elaboração […]
A) calcule o número total de computadores que receberam a fake News até a 5° Geração. B) mostre que N(n+1) = 2N(n) + 3n. OBSERVAÇÃO: para maior facilidade na execução dessa atividade, a seguir, apresentamos mais detalhes sobre a sua realização: Leia com atenção as informações contidas aqui e procure outras informações sobre o […]
Com base nessas informações e considerando que N(n) denota o número de pontos de repetição na n-ésima Geração, com N(0) = 2, N(1) = 5, N(2) = 13 e assim sucessivamente, resolva os itens abaixo: A) calcule o número total de computadores que receberam a fake News até a 5° Geração. B) mostre que […]
Dois computadores, denominados FONTE A e B, enviam uma fake news a outros computadores, como mostra a figura: Fonte: o autor. Na 1ª geração, as informações das FONTES A e B chegaram a cinco computadores; depois, essa informação foi replicada aos pontos da 2ª Geração, e atingiu treze computadores. Esse processo continuou até atingir […]
Os computadores, com seu imenso poder de processamento e acesso rápido à informação, desempenham um papel central na disseminação e no combate às fake news. Enquanto permitem a circulação instantânea de conteúdos nas redes sociais e plataformas digitais, também possibilitam a criação de notícias falsas por meio de tecnologias como a inteligência artificial e […]
ATIVIDADE 1 – FIS – CÁLCULO III – 52_2026 Os computadores, com seu imenso poder de processamento e acesso rápido à informação, desempenham um papel central na disseminação e no combate às fake news. Enquanto permitem a circulação instantânea de conteúdos nas redes sociais e plataformas digitais, também possibilitam a criação de notícias falsas […]