6 – REFLEXÃO FINAL (Posicionamento crítico) Apresente uma reflexão crítica sobre: os limites do trabalho em grupo; desafios institucionais; importância da postura ética e reflexiva do terapeuta ocupacional.   Seu trabalho deve estar estruturado com base nos 6 tópicos listados acima, e conter no máximo 7 páginas, utilizando o Template de Atividade MAPA disponível […]

  5 – AVALIAÇÃO DO GRUPO (Resultados e acompanhamento) Proponha: critérios qualitativos para avaliar o processo grupal; indicadores de mudança terapêutica (ex.: engajamento, comunicação, iniciativa, interação); formas de registro e acompanhamento do grupo. Evite respostas baseadas apenas em quantidade de participantes ou frequência.   6 – REFLEXÃO FINAL (Posicionamento crítico) Apresente uma reflexão crítica sobre: […]

  4 – DINÂMICA GRUPAL E MEDIAÇÃO (Processo terapêutico) Explique: como o terapeuta ocupacional irá lidar com diferentes níveis de participação; estratégias para favorecer interação e pertencimento; manejo de conflitos, silêncios ou monopolização das falas; como o grupo será compreendido enquanto processo e não apenas execução de atividades.   5 – AVALIAÇÃO DO GRUPO (Resultados […]

  3 – PLANEJAMENTO DA INTERVENÇÃO (Estrutura do grupo) Descreva: frequência e duração dos encontros; número de participantes; setting terapêutico (espaço, materiais, organização); atividades ou dinâmicas propostas; papel do terapeuta ocupacional na condução do grupo. Fundamente suas escolhas com conceitos discutidos no livro (dinâmica grupal, mediação, intencionalidade terapêutica, papel do coordenador).   4 – DINÂMICA […]

A situação se agravou nas últimas semanas. A mãe de Maria passou mal no trabalho devido a uma crise de hipertensão e foi orientada a tomar medicamentos que a família não pode comprar. Gabriel, o caçula de 4 anos, deveria estar na pré-escola, mas está há 18 meses na fila de espera e fica sozinho […]

Na escola, Maria enfrenta bullying constante. As colegas a chamam de “fedorenta” e “mendiga”, zombam de suas roupas desgastadas e a excluem dos trabalhos em grupo. Fotos dela circulam em grupos de WhatsApp com legendas humilhantes. Seu rendimento escolar despencou de 6,0 para 3,5, e ela tem evitado cada vez mais ir às aulas. Os […]

  2 – OBJETIVOS TERAPÊUTICOS (Intencionalidade do grupo) Defina: 1 objetivo geral do grupo; 2 a 3 objetivos específicos; Os objetivos devem estar relacionados à: participação ocupacional; interação social; produção de vínculos; promoção de autonomia ou expressão subjetiva.   3 – PLANEJAMENTO DA INTERVENÇÃO (Estrutura do grupo) Descreva: frequência e duração dos encontros; número de […]

  1 – CARACTERIZAÇÃO DO GRUPO (Identificação e fundamentação) Descreva: Contexto de atuação (ex.: saúde mental, saúde coletiva, idoso, escolar, etc.); Público-alvo do grupo (perfil dos participantes); Tipo de grupo proposto (terapêutico, oficina, grupo operativo, grupo de atividades, entre outros); Justificativa para a escolha do grupo como recurso terapêutico, fundamentada no livro.   2 – […]

Com base no livro Teorias e Técnicas de Trabalho em Grupos, elabore um plano de intervenção grupal, contemplando os itens abaixo.     1 – CARACTERIZAÇÃO DO GRUPO (Identificação e fundamentação) Descreva: Contexto de atuação (ex.: saúde mental, saúde coletiva, idoso, escolar, etc.); Público-alvo do grupo (perfil dos participantes); Tipo de grupo proposto (terapêutico, oficina, […]

Diante desse cenário, o serviço decide implementar ou reorganizar um grupo terapêutico, solicitando que o terapeuta ocupacional elabore um planejamento fundamentado, coerente com os referenciais teóricos do trabalho em grupos. Com base no livro Teorias e Técnicas de Trabalho em Grupos, elabore um plano de intervenção grupal, contemplando os itens abaixo.     1 – […]