A epistemologia genética de Jean Piaget investiga o processo de construção do conhecimento no indivíduo, desde as primeiras etapas da infância até a idade adulta. O termo “epistemologia” refere-se ao estudo do conhecimento científi

QUESTÃO 5 A epistemologia genética de Jean Piaget investiga o processo de construção do conhecimento no indivíduo, desde as primeiras etapas da infância até a idade adulta. O termo “epistemologia” refere-se ao estudo do conhecimento científico, enquanto “genética” diz respeito à origem e ao desenvolvimento desse conhecimento. Piaget descreve os estágios de desenvolvimento infantil, nos […]

A epistemologia genética de Jean Piaget investiga o processo de construção do conhecimento no indivíduo, desde as primeiras etapas da infância até a idade adulta. O termo “epistemologia” refere-se ao estudo

QUESTÃO 4 A epistemologia genética de Jean Piaget investiga o processo de construção do conhecimento no indivíduo, desde as primeiras etapas da infância até a idade adulta. O termo “epistemologia” refere-se ao estudo do conhecimento científico, enquanto “genética” diz respeito à origem e ao desenvolvimento desse conhecimento. Piaget descreve os estágios de desenvolvimento infantil, nos […]

A inclusão escolar efetiva depende da oferta de materiais e suportes diferenciados, da capacitação adequada dos professores e da percepção das dinâmicas individuais de cada aluno. Nesse c

QUESTÃO 2 A inclusão escolar efetiva depende da oferta de materiais e suportes diferenciados, da capacitação adequada dos professores e da percepção das dinâmicas individuais de cada aluno. Nesse contexto, o conhecimento da realidade singular de cada estudante e de suas necessidades específicas configura-se como um desafio primordial para os professores e equipes escolares.   […]

As reflexões sobre o processo de ensino-aprendizagem evidenciam uma mudança de paradigma educacional, que se distancia de uma visão focada no déficit do aluno para uma perspectiva que valori

QUESTÃO 1 As reflexões sobre o processo de ensino-aprendizagem evidenciam uma mudança de paradigma educacional, que se distancia de uma visão focada no déficit do aluno para uma perspectiva que valoriza a mediação social e cultural como ferramentas para o desenvolvimento das potencialidades individuais. A diversidade humana inerente a cada sala de aula demanda práticas […]

A avaliação de vibração ocupacional é uma das formas de identificar e, a partir daí, propor correções para um dos riscos físicos mais presentes no ambiente de trabalho.

Questão 8 A avaliação de vibração ocupacional é uma das formas de identificar e, a partir daí, propor correções para um dos riscos físicos mais presentes no ambiente de trabalho. Em muitos casos, na hora de fazer um diagnóstico de exposições com potencial lesivo à saúde e ao bem-estar do colaborador, a vibração pode ser […]

A análise de ruído ocupacional se concentra em avaliar exclusivamente os ruídos provenientes do ambiente de trabalho e que ofereçam riscos para os colaboradores que estão expostos a eles.

Questão 10 A análise de ruído ocupacional se concentra em avaliar exclusivamente os ruídos provenientes do ambiente de trabalho e que ofereçam riscos para os colaboradores que estão expostos a eles. Esse é um tipo de ruído que deve ser monitorado e acompanhado de perto, porque em casos de exposição prolongada os trabalhadores podem sofrer […]

A avaliação ocupacional de calor é utilizada para garantir a segurança e saúde dos trabalhadores em ambientes que possam oferecer riscos relacionados ao calor.

Questão 9 A avaliação ocupacional de calor é utilizada para garantir a segurança e saúde dos trabalhadores em ambientes que possam oferecer riscos relacionados ao calor. A avaliação ocupacional de calor traz diversas vantagens tanto para os trabalhadores quanto para as empresas. Entre essas vantagens, podemos citar a prevenção de acidentes e doenças ocupacionais, a […]

São agentes químicos as substâncias compostas ou produtos que podem penetrar no organismo humano pela via respiratória na forma de gases, vapores, poeiras, fumos, névoas, neblinas ou que pela natureza

Questão 7 São agentes químicos as substâncias compostas ou produtos que podem penetrar no organismo humano pela via respiratória na forma de gases, vapores, poeiras, fumos, névoas, neblinas ou que pela natureza da atividade de exposição possam ter contato ou serem absorvidos pelo organismo humano através da pele ou por ingestão. SANTOS, Edinei Aparecido Furquim […]

Quanto aos aspectos relacionados a evolução histórica das avaliações ocupacionais, temos hoje em dia uma data especial o dia 04 de outubro, onde se comemora o dia da medicina do trabalho.

Questão 6 Quanto aos aspectos relacionados a evolução histórica das avaliações ocupacionais, temos hoje em dia uma data especial o dia 04 de outubro, onde se comemora o dia da medicina do trabalho. O dia 04 de outubro é uma referência ao nascimento do médico precursor da especialidade, o italiano Bernardino Ramazzini (1633-1714), foi o […]

O monitoramento de exposição a agentes químicos é realizado através de bombas gravimétricas, medidores passivos e instantâneos.

Questão 5 O monitoramento de exposição a agentes químicos é realizado através de bombas gravimétricas, medidores passivos e instantâneos. A avaliação quantitativa dos agentes químicos nos permite realizar estudos dos processos produtivos, podendo auxiliar na detecção de contaminantes dispersos no ar, estudo aprofundado de toxicidade de produtos e aplicação adequada de medidas de controle, evitando, […]

Este site utiliza cookies para lhe oferecer uma melhor experiência de navegação. Ao navegar neste site, você concorda com o uso de cookies.