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Sobre isso e pensando no ensino de língua inglesa nas escolas, acesse a planilha da BNCC – a qual elenca habilidades específicas para cada segmento, série e disciplina, bem como o documento oficial pelo site – o qual descreve o objetivo e as competências direcionadas à cada disciplina: https://basenacionalcomum.mec.gov.br/a-base em “BNCC em planilha” e “BNCC […]

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), conforme o texto, é o documento mais recente que guia a educação básica brasileira. Esse documento está presente em diversas práticas de ensino já nos ambientes escolares. Como professor(a), você precisa pensar em seu planejamento de aula e considerar que alguns aspectos que serão trabalhados em sala devem corresponder […]

A Base estabelece conhecimentos, competências e habilidades que se espera que todos os estudantes desenvolvam ao longo da escolaridade básica. Orientada pelos princípios éticos, políticos e estéticos traçados pelas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, a Base soma-se aos propósitos que direcionam a educação brasileira para a formação humana integral e para a construção de […]

Conforme definido na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei nº 9.394/1996), a Base deve nortear os currículos dos sistemas e redes de ensino das Unidades Federativas, como também as propostas pedagógicas de todas as escolas públicas e privadas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, em todo o Brasil. A […]

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica. Conforme definido na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei nº 9.394/1996), a Base deve […]

Caso a escola que você contatou não aceite nem a aplicação da sua aula, nem a observação da aula de outro professor, você deve apresentar o documento de “entrega do plano de aula” para a escola assinar e atestar o recebimento dele. Ainda, você deve, nesse caso:  – Apresentar um artigo de opinião, de 2 […]

– Apresentar um artigo de opinião, de 2 a 3 laudas, discutindo “De que forma as práticas de ensino da língua inglesa podem ser planejadas e desenvolvidas para promover a formação de sujeitos críticos e atuantes, em consonância com as habilidades previstas na BNCC para o Ensino Fundamental ou Médio?”. Seu artigo deve ser fundamentado […]

d) Seu texto deve se dividir em dois a três parágrafos. – Utilize o formulário padrão para o envio do mapa, disponibilizado na pasta material da disciplina. – Atente-se às instruções e intervenções realizadas pelos professores formadores e mediadores em aulas ao vivo e no ambiente on-line de aprendizagem (Studeo), por meio do Mural de […]

c) Não precisa colocar título nem assinar. d) Seu texto deve se dividir em dois a três parágrafos. – Utilize o formulário padrão para o envio do mapa, disponibilizado na pasta material da disciplina. – Atente-se às instruções e intervenções realizadas pelos professores formadores e mediadores em aulas ao vivo e no ambiente on-line de […]

b) Explique de que forma o trabalho com os eixos de língua portuguesa pode auxiliar ao desenvolvimento dessa competência (6), ou seja, como, por meio da leitura/escuta, produção textual, análise linguística, oralidade, o(a) professor(a) colabora para que essa competência seja atingida. c) Não precisa colocar título nem assinar. d) Seu texto deve se dividir em […]