MAPA – BEDU – INTERVENÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA – 53_2025 O planejamento pode ser entendido como a organização sistemática das etapas necessárias para atingir um objetivo, ou ainda como um processo deliberado e estruturado, voltado à obtenção dos resultados esperados, com eficiência, eficácia e efetividade, por meio da concentração estratégica de esforços e […]
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ATIVIDADE 1 – BEDU – INTERVENÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA – 53_2025 Devido à contínua evolução da Educação Física, novas áreas de atuação têm emergido, demandando que os profissionais se adaptem e adquiram competências específicas. A competência profissional é conceituada como um conjunto diversificado de saberes inerentes à profissão, de esquemas de ação e de […]
MAPA – GFIN – GESTÃO DE RISCOS – 53_2025 Olá, estudante! Seja bem-vindo (a) à atividade MAPA da disciplina GESTÃO DE RISCOS! Chegou o momento de você colocar em prática o que aprendeu nas nossas aulas. Para isso, considere que você é um consultor financeiro contratado para melhorar a estratégia de gestão de […]
ATIVIDADE 1 – GFIN – GESTÃO DE RISCOS – 53_2025 As empresas modernas operam em um ambiente complexo e dinâmico, enfrentando uma variedade de riscos que podem impactar suas operações, finanças e reputação. Entre os principais tipos de riscos estão os riscos de mercado, riscos operacionais, riscos de crédito e riscos legais. Nesse sentido, […]
MAPA – PED – PRÁTICA DE ENSINO DA EDUCAÇÃO BÁSICA – 53_2025 É incontestável que a formação de professores sempre esteve atrelada à organização do trabalho produtivo. Nos anos de 1990, as estratégias das políticas da Educação deveriam preparar os indivíduos para as exigências do novo século. Nesse sentido, as políticas, não só no […]
ATIVIDADE 1 – PED – PRÁTICA DE ENSINO DA EDUCAÇÃO BÁSICA – 53_2025 Excerto 1 O professor do século XXI precisa dominar muito mais do que o conteúdo a ser ministrado, técnicas ou procedimentos didáticos metodológicos tradicionais que envolvem tarefas para casa, trabalhos extraclasse ou em grupo, dentro e fora da sala de aula, […]
MAPA – PED – PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO EDUCACIONAL – 53_2025 De acordo com Luckesi (2011), é fundamental que nós, educadores, nos empenhemos naquilo que ele denomina como “aprendizagem da avaliação”. Isso implica desenvolvermos não somente a capacidade de examinar – prática historicamente herdada do modelo tradicional de ensino e internalizada por nossa própria trajetória […]
ATIVIDADE 1 – PED – PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO EDUCACIONAL – 53_2025 Avaliação é um conceito amplo, cuja origem não se deu na escola, mas no setor industrial, de onde se expandiu para diversas áreas da vida social. Ainda assim, práticas avaliativas já faziam parte do cotidiano humano muito antes disso, presentes nas decisões que […]
MAPA – INOVAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE NOVOS PRODUTOS E DESIGN THINKING – 53_2025 A empresa Raiz Vital é uma pequena marca de alimentos orgânicos que deseja estrear no mercado com o propósito de oferecer alimentos saudáveis, sustentáveis e orgânicos. Com produção local, a empresa enfrenta o desafio de se posicionar estrategicamente e inovar em […]
ATIVIDADE 1 – INOVAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE NOVOS PRODUTOS E DESIGN THINKING – 53_2025 Você foi contratado como consultor de inovação por uma empresa do setor varejista que está enfrentando dificuldades para inovar. A diretoria reconhece que a estrutura organizacional pode estar interferindo negativamente na geração e implementação de novas ideias. Por isso, solicitou […]