Arquivos de Categoria: Atividades

2) Visite escolas próximas de sua residência a fim de obter dados relacionados a evasão escolar e as atitudes tomadas quanto a ela.

  2) Visite escolas próximas de sua residência a fim de obter dados relacionados a evasão escolar e as atitudes tomadas quanto a ela. 3) Abra o template da atividade (PowerPoint) disponível em seu Material da Disciplina e organize a sua apresentação. 4) Apresente pelo menos uma política pública que promova a intervenção para ampliar […]

1) Realize uma pesquisa em sites confiáveis, a exemplo do Google Acadêmico sobre políticas públicas aplicadas à educação e à evasão escolar.

  1) Realize uma pesquisa em sites confiáveis, a exemplo do Google Acadêmico sobre políticas públicas aplicadas à educação e à evasão escolar. 2) Visite escolas próximas de sua residência a fim de obter dados relacionados a evasão escolar e as atitudes tomadas quanto a ela. 3) Abra o template da atividade (PowerPoint) disponível em […]

Uma das funções do professor é ser analítico e crítico em relação ao que acontece na sociedade e, principalmente, desempenhar um papel que estimule o acesso a educação

  Uma das funções do professor é ser analítico e crítico em relação ao que acontece na sociedade e, principalmente, desempenhar um papel que estimule o acesso a educação. Nesse sentido, suponha que você esteja atuando como um professor na sua área de formação (História, Geografia, Filosofia ou Sociologia) e precisa realizar uma apresentação à […]

Um dos maiores problemas contínuos do mundo é a falta de acesso à educação. De acordo com pesquisas atuais, 258 milhões de crianças e jovens ainda não frequentam a escola em todo o mundo.

    Um dos maiores problemas contínuos do mundo é a falta de acesso à educação. De acordo com pesquisas atuais, 258 milhões de crianças e jovens ainda não frequentam a escola em todo o mundo. Esses níveis impedem o pleno exercício da democracia e impossibilitam que um número elevado de pessoas tenha condições para […]

e) Conclua seu vídeo apresentando de maneira sintetizada os motivos que o levaram a escolher esta brincadeira. Seria pela facilidade de execução; pelo uso de poucos materiais; por ser uma dinâmica que pode ser realizada em grupo

  e) Conclua seu vídeo apresentando de maneira sintetizada os motivos que o levaram a escolher esta brincadeira. Seria pela facilidade de execução; pelo uso de poucos materiais; por ser uma dinâmica que pode ser realizada em grupo; ou mesmo por sua característica de desenvolvimento (concentração, memória, agilidade, movimentação corporal etc.).       *Atenção: […]

d) Quantos integrantes são necessários para a execução.

  d) Quantos integrantes são necessários para a execução.   e) Conclua seu vídeo apresentando de maneira sintetizada os motivos que o levaram a escolher esta brincadeira. Seria pela facilidade de execução; pelo uso de poucos materiais; por ser uma dinâmica que pode ser realizada em grupo; ou mesmo por sua característica de desenvolvimento (concentração, […]

c) Destaque quais materiais e/ou recursos são necessários para o desenvolvimento da brincadeira.

    c) Destaque quais materiais e/ou recursos são necessários para o desenvolvimento da brincadeira.   d) Quantos integrantes são necessários para a execução.   e) Conclua seu vídeo apresentando de maneira sintetizada os motivos que o levaram a escolher esta brincadeira. Seria pela facilidade de execução; pelo uso de poucos materiais; por ser uma […]

a) Primeiramente, apresente-se falando seu nome completo, R.A, e polo que pertence.

    a) Primeiramente, apresente-se falando seu nome completo, R.A, e polo que pertence.   b) Fale o nome da brincadeira e o país de origem.   c) Destaque quais materiais e/ou recursos são necessários para o desenvolvimento da brincadeira.   d) Quantos integrantes são necessários para a execução.   e) Conclua seu vídeo apresentando […]

Explique o passo a passo da brincadeira escolhida. Como brincar? Objetivos? Individual, dupla, grupos? Nível de dificuldade e se houve alguma adaptação?

  Explique o passo a passo da brincadeira escolhida. Como brincar? Objetivos? Individual, dupla, grupos? Nível de dificuldade e se houve alguma adaptação?   Link da Parte 02:    Cole o link do vídeo que você gravou na etapa 02 (este link é gerado pelo youtube);​       Etapa 02 – Gravação de vídeo. […]

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