d) Como esse tipo de análise pode contribuir para a compreensão de disparidades regionais e para a formulação de políticas econômicas e sociais? AGORA É COM VOCÊ! Utilize o formulário de resposta (template) para inserir a resposta da atividade. REFERÊNCIAS OLIVEIRA, I. G. de; CHATALOV, R. C. de S. Estatística Econômica. Maringá-PR: Unicesumar, 2017. Unidade […]
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c) O formato dos gráficos sugere uma distribuição mais homogênea ou mais desigual? d) Como esse tipo de análise pode contribuir para a compreensão de disparidades regionais e para a formulação de políticas econômicas e sociais? AGORA É COM VOCÊ! Utilize o formulário de resposta (template) para inserir a resposta da atividade. REFERÊNCIAS OLIVEIRA, I. […]
b) Os municípios estão mais concentrados em faixas de rendimento mais baixas, intermediárias ou mais elevadas? c) O formato dos gráficos sugere uma distribuição mais homogênea ou mais desigual? d) Como esse tipo de análise pode contribuir para a compreensão de disparidades regionais e para a formulação de políticas econômicas e sociais? AGORA É COM […]
a) Em qual classe houve maior concentração de municípios? b) Os municípios estão mais concentrados em faixas de rendimento mais baixas, intermediárias ou mais elevadas? c) O formato dos gráficos sugere uma distribuição mais homogênea ou mais desigual? d) Como esse tipo de análise pode contribuir para a compreensão de disparidades regionais e para […]
Com base na tabela construída, elabore no Excel ou em outra planilha eletrônica: a) Histograma. b) Gráfico de setores. Orientações: – Todos os gráficos devem apresentar título. – Os eixos ou categorias devem estar identificados corretamente. ETAPA 3 – Interpretação Após concluir a organização dos dados e os gráficos, elabore um texto interpretativo, contendo […]
Com base nos dados apresentados, construa uma tabela de frequência com classes, seguindo a lógica apresentada no livro didático (Oliveira; Chatalov, 2017): Organização dos dados em rol. Cálculo da amplitude total. Determinação do número de classes. Determinação da amplitude de classe. Construção da tabela de frequências contendo: Classes de rendimento. Ponto médio das classes […]
ETAPA 1 – Organização dos dados e tabela de frequência com classes Com base nos dados apresentados, construa uma tabela de frequência com classes, seguindo a lógica apresentada no livro didático (Oliveira; Chatalov, 2017): Organização dos dados em rol. Cálculo da amplitude total. Determinação do número de classes. Determinação da amplitude de classe. Construção […]
Tabela 1 – Rendimento médio domiciliar per capita de 30 municípios da região analisada Fonte: a autora, 2026. Segundo passo: realização da atividade. Com base no exposto anteriormente e nos conteúdos estudados, desenvolva as etapas a seguir: ETAPA 1 – Organização dos dados e tabela de frequência com classes Com base nos dados apresentados, […]
Imagine que você foi contratado como estagiário em uma consultoria econômica que presta apoio a prefeituras e instituições de desenvolvimento regional. Sua equipe recebeu dados fictícios sobre a renda média domiciliar mensal per capita de 30 municípios de uma determinada região. O objetivo é analisar como essa renda se distribui entre os municípios e […]
A Estatística descritiva tem como finalidade organizar, resumir e apresentar dados de forma que sua interpretação seja mais clara, utilizando tabelas, gráficos e medidas-resumo. Em estudos econômicos, compreender a distribuição dos dados é essencial para identificar concentração de renda, disparidades regionais e padrões que auxiliem no planejamento de políticas públicas, investimentos e programas sociais. […]