Arquivos de Categoria: Atividades

A leitura e a produção de texto são práticas muito importantes na Educação de Jovens e Adultos (EJA), pois ampliam o conhecimento linguístico, preparando os alunos para as práticas sociais. Nesse sentido, analise as assertivas a seguir.

Questão 5 A leitura e a produção de texto são práticas muito importantes na Educação de Jovens e Adultos (EJA), pois ampliam o conhecimento linguístico, preparando os alunos para as práticas sociais. Nesse sentido, analise as assertivas a seguir. I. A produção textual na EJA deve valorizar exclusivamente a escrita, pois os gêneros orais já […]

“O exercício dessa função [leitura] […] é delegado à escola, cuja competência precisa tornar-se mais abrangente, ultrapassando a tarefa usual de transmissão de um saber socialmente reconhecido e herdado do passado. Eis porque se

Questão 4 “O exercício dessa função [leitura] […] é delegado à escola, cuja competência precisa tornar-se mais abrangente, ultrapassando a tarefa usual de transmissão de um saber socialmente reconhecido e herdado do passado. Eis porque se amalgamam os problemas relativos à educação, introdução à leitura, com sua consequente valorização, e ensino da literatura, concentrando-se todos […]

A Educação a Distância (EAD) é uma grata realidade nacional, pois conseguiu vencer preconceitos, demonstrar a sua importância no cenário educacional, solidificar práticas pedagógicas coerentes, além de democratizar a educação.

Questão 3 A Educação a Distância (EAD) é uma grata realidade nacional, pois conseguiu vencer preconceitos, demonstrar a sua importância no cenário educacional, solidificar práticas pedagógicas coerentes, além de democratizar a educação. Sobre isso, avalie as afirmações abaixo. I. A EAD chegou ao Brasil no início do século XXI como uma estratégia de recuperação da […]

No cotidiano da sala de aula, as pessoas envolvidas no processo de ensino e aprendizagem precisam assumir seus papéis específicos para atingir os objetivos pedagógicos.

Questão 2 No cotidiano da sala de aula, as pessoas envolvidas no processo de ensino e aprendizagem precisam assumir seus papéis específicos para atingir os objetivos pedagógicos. Fonte: Elaborado pela professora, 2024. Nesse sentido, analise as assertivas a seguir: I. Tendo em vista que a rotina do professor é bastante complexa e as turmas heterogêneas, […]

Segundo Suassuna (2004, p. 92), “[…] a avaliação sofreu um remodelamento conceitual que era um trabalho de desconstrução, de superação da fixidez; um trabalho com as falhas e os desvios, que levaria a revalorizar o desviante

Questão 1 Segundo Suassuna (2004, p. 92), “[…] a avaliação sofreu um remodelamento conceitual que era um trabalho de desconstrução, de superação da fixidez; um trabalho com as falhas e os desvios, que levaria a revalorizar o desviante, apostando em novas possibilidades de articulação, apropriação e transferência dos sentidos, informações e conhecimentos”. ​SUASSUNA, L. Linguagem como […]

O papel do professor no ambiente escolar é fundamental para que a aprendizagem seja efetiva, segundo Lüdke (2005, p. 334) “à escola e ao professor cabem a responsabilidade dessa integração, inclusive pela vivência dessa cida

Questão 10 O papel do professor no ambiente escolar é fundamental para que a aprendizagem seja efetiva, segundo Lüdke (2005, p. 334) “à escola e ao professor cabem a responsabilidade dessa integração, inclusive pela vivência dessa cidadania incipiente, por meio do processo de socialização.” ​LÜDKE, M.; BOING,L.A.Caminhos da profissão e da profissionalidade docentes. Educação & […]

Embora a educação escolar seja desenvolvida com base em parâmetros institucionais, os quais, por sua vez, amparam-se em teorias contemporâneas, segundo Soligo (2001), há algumas variantes que podem interferir nos resultados desse processo.

Questão 9 Embora a educação escolar seja desenvolvida com base em parâmetros institucionais, os quais, por sua vez, amparam-se em teorias contemporâneas, segundo Soligo (2001), há algumas variantes que podem interferir nos resultados desse processo. Fonte: SOLIGO, R. Para ensinar a ler. In: BRASIL. Ministério da Educação. Programa de Formação de Professores Alfabetizadores. Coletânea de Textos – […]

A Educação a Distância (EaD), junto às novas práticas e às novas tecnologias, tem a função de diminuir distâncias geográficas e sociais, muitas vezes, comuns à educação tradicional ao longo de toda a sua história. Sobre esses princí

Questão 8 A Educação a Distância (EaD), junto às novas práticas e às novas tecnologias, tem a função de diminuir distâncias geográficas e sociais, muitas vezes, comuns à educação tradicional ao longo de toda a sua história. Sobre esses princípios, assinale a alternativa correta. Alternativas Alternativa 1: A internet é a ferramenta que possibilitou a […]

A interdisciplinaridade é um conceito bastante utilizado nas práticas pedagógicas atuais, uma vez que muitas escolas amparam suas propostas de ensino em projetos interdisciplinares. Sobre esse assunto, analise as al

Questão 7 A interdisciplinaridade é um conceito bastante utilizado nas práticas pedagógicas atuais, uma vez que muitas escolas amparam suas propostas de ensino em projetos interdisciplinares. Sobre esse assunto, analise as alternativas a seguir e assinale a correta. Alternativas Alternativa 1: A interdisciplinaridade é uma atividade proposta por várias disciplinas, mas deve ser trabalhada sem […]

Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), na última década, no Brasil, o ensino a distância cresceu quase 500%. Embora tenha se expandido tanto na atualidade, essa modalidade

Questão 6 Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), na última década, no Brasil, o ensino a distância cresceu quase 500%. Embora tenha se expandido tanto na atualidade, essa modalidade não é recente, ao contrário do que possa parecer.Sobre a história da EAD, assinale a alternativa correta: Alternativas Alternativa 1: […]

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