ATIVIDADE 1 – BIB – ESTUDOS MÉTRICOS – 52_2026 Já se perguntou como é possível saber quais são os cientistas mais influentes ou as publicações mais importantes de uma área? Isso é possível graças aos Estudos Métricos da Informação. A produção científica cresceu exponencialmente junto com as universidades, e a necessidade de estabelecer parâmetros […]
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d) Faça uma proposta de ensino utilizando alguma dessas brincadeiras no contexto escolar. Coloque qual objetivo da atividade, o conteúdo e a metodologia que você utilizaria. Como fazer? – Utilize o formulário padrão mapa disponível no material da disciplina. – Confira a entrega do arquivo correto de sua atividade no studeo da disciplina, pois, após […]
c) Quais brincadeiras elas faziam? Utilizavam brinquedos, criavam brincadeiras? d) Faça uma proposta de ensino utilizando alguma dessas brincadeiras no contexto escolar. Coloque qual objetivo da atividade, o conteúdo e a metodologia que você utilizaria. Como fazer? – Utilize o formulário padrão mapa disponível no material da disciplina. – Confira a entrega do arquivo correto […]
b) Descreva como as crianças estavam se comportando naquele momento: estavam agitadas, tranqüilas, brincavam em grupo ou sozinhas? c) Quais brincadeiras elas faziam? Utilizavam brinquedos, criavam brincadeiras? d) Faça uma proposta de ensino utilizando alguma dessas brincadeiras no contexto escolar. Coloque qual objetivo da atividade, o conteúdo e a metodologia que você utilizaria. Como fazer? […]
a) Descreva qual foi o ambiente observado e quantas crianças haviam ali. b) Descreva como as crianças estavam se comportando naquele momento: estavam agitadas, tranqüilas, brincavam em grupo ou sozinhas? c) Quais brincadeiras elas faziam? Utilizavam brinquedos, criavam brincadeiras? d) Faça uma proposta de ensino utilizando alguma dessas brincadeiras no contexto escolar. Coloque qual objetivo […]
No segundo momento, você deverá observar crianças brincando: pode ser na igreja, no recreio da escola, no ambiente familiar, numa festa, ou outros. Após a observação, responda as questões: a) Descreva qual foi o ambiente observado e quantas crianças haviam ali. b) Descreva como as crianças estavam se comportando naquele momento: estavam agitadas, tranqüilas, brincavam […]
2. No segundo momento, você deverá observar crianças brincando: pode ser na igreja, no recreio da escola, no ambiente familiar, numa festa, ou outros. Após a observação, responda as questões: a) Descreva qual foi o ambiente observado e quantas crianças haviam ali. b) Descreva como as crianças estavam se comportando naquele momento: estavam agitadas, tranqüilas, […]
Escreva um texto de até 30 linhas refletindo sobre o papel da brincadeira na vida da criança. No segundo momento, você deverá observar crianças brincando: pode ser na igreja, no recreio da escola, no ambiente familiar, numa festa, ou outros. Após a observação, responda as questões: a) Descreva qual foi o ambiente observado e […]
A partir da leitura, o que fazer? Escreva um texto de até 30 linhas refletindo sobre o papel da brincadeira na vida da criança. No segundo momento, você deverá observar crianças brincando: pode ser na igreja, no recreio da escola, no ambiente familiar, numa festa, ou outros. Após a observação, responda as questões: a) Descreva […]
Nessa atividade, vamos refletir sobre o papel da brincadeira para a criança e como podemos utilizar essas brincadeiras no ambiente escolar inserindo os conteúdos de Arte que devemos trabalhar. Para isso, você primeiramente deve fazer a leitura do texto “A criança, as culturas infantis e o amplo sentido do termo brincadeira”, disponível no Material da […]