4- As orientações a serem passadas a família e aos professores da escola.
3- As estratégias a serem utilizadas. 4- As orientações a serem passadas a família e aos professores da escola.
2- Os recursos de TA a serem prescritos com suas devidas justificativas de escolha. 3- As estratégias a serem utilizadas. 4- As orientações a serem passadas a família e aos professores da escola.
1- O passo a passo do trabalho a ser desenvolvido. 2- Os recursos de TA a serem prescritos com suas devidas justificativas de escolha. 3- As estratégias a serem utilizadas. 4- As orientações a serem passadas a família e aos professores da escola.
(M) vai iniciar a frequentar escola e foi orientada a procurar a Terapia Ocupacional para que lhe sejam prescritos os recursos de TA necessários para garantir que a mesma possa frequentar a escola com qualidade, podendo usufruir das oportunidades de aprendizagem a serem oferecidas no contexto escolar. Leia atentamente a descrição do caso […]
Criança passa um grande período do dia sentada em um carrinho de bebê e ou deitada em um colchonete na sala de casa. Como sua postura no carrinho é muito ruim e sua condição motora não lhe permite sentar sem apoio seu brincar é muito pobre, manuseando com dificuldade os brinquedos que lhe são […]
Menina (M) de 5 anos de idade que sofreu uma anoxia de parto e tem como sequela paralisia cerebral do tipo atetóide, com comprometimento nos quatro segmentos corporais, não verbal é levada a seu consultório num carrinho de bebê pela família com as seguintes queixas: Criança passa um grande período do dia sentada em […]
Em 31 de dezembro de 2024, o setor de contabilidade identificou a necessidade de verificar a recuperabilidade de seus ativos e solicitou ao contador da empresa (você) que auxiliasse no cálculo do valor recuperável e no registro contábil da possível perda por impairment. Os dados apurados foram os seguintes: Ativo Valor Contábil Valor Justo […]
Considerando as informações acima descritas por autores renomados e lembrando que O Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (COFFITO), em sua Resolução nº 458, de 20 de novembro de 2015, dispõe do papel da terapia ocupacional no contexto das Tecnologias Assistivas. De acordo com a resolução, o profissional terapeuta ocupacional é competente para […]
A intervenção da terapia ocupacional é potencializada quando ela atua com a criança em seus diferentes contextos de desenvolvimento humano na promoção do engajamento ocupacional (Manzini & Martinez, 2019a; Manzini et al., 2019b). O engajamento ocupacional de crianças com paralisa cerebral que apresentam distúrbios graves na esfera da comunicação pode ser favorecido pela utilização […]
