Em uma turma da EJA no ensino médio, um estudante adulto recém-ingresso apresenta dificuldades em acompanhar os conteúdos de Matemática e Linguagens. Após conversa inicial, a professora percebe que ele manifesta inseguranças associadas a experiências negativas vividas em sua trajetória escolar anterior. A escola possui uma equipe de apoio multidisciplinar e já iniciou o processo […]

  – Por que é importante realizar uma avaliação multidisciplinar contínua no caso apresentado? – De que forma o Plano Educacional Individualizado (PEI) poderá contribuir para o processo de inclusão e aprendizagem desse estudante na EJA? – Aponte ao menos duas estratégias pedagógicas que poderiam ser adotadas pela professora no contexto apresentado, justificando com base […]

– De que forma o Plano Educacional Individualizado (PEI) poderá contribuir para o processo de inclusão e aprendizagem desse estudante na EJA? – Aponte ao menos duas estratégias pedagógicas que poderiam ser adotadas pela professora no contexto apresentado, justificando com base nos princípios da andragogia.   Importante: sua resposta deve conter no mínimo 15 linhas […]

– Aponte ao menos duas estratégias pedagógicas que poderiam ser adotadas pela professora no contexto apresentado, justificando com base nos princípios da andragogia.   Importante: sua resposta deve conter no mínimo 15 linhas e no máximo 25 linhas.   ​  

– Quando as tecnologias (uso de telas pelo celular, computador, tablet e outros) podem ajudar e quando elas podem prejudicar a saúde mental? – Atitudes que melhoram a saúde mental.   Você pode acrescentar mais informações no material, no entanto será considerado no mínimo os três itens mencionados anteriormente.  Como apoio, utilize as orientações dos […]

Olá estudante! Na atividade MAPA propomos estimular seu lado criativo e educador em saúde! Faz parte da rotina do profissional enfermeiro educar-se, educar seu time e às pessoas na comunidade, principalmente em assuntos com relevância promotora em nível nacional, como a prevenção do câncer de mama! Por isso, o convidamos a confeccionar uma mama didática […]

Na atividade de estudo 1, você pôde compreender a anatomia e fisiologia da mama feminina, com base nesse conhecimento prévio, estamos sugerindo alguns materiais para a construção da mama didática:   Materiais: Tecido: Feltro, tecido de algodão, tecido com textura semelhante à pele ou linha de crochê, em cores que representem o tom de pele […]

Materiais: Tecido: Feltro, tecido de algodão, tecido com textura semelhante à pele ou linha de crochê, em cores que representem o tom de pele desejado e o mamilo. Enchimento: Espuma, algodão ou manta acrílica para dar volume e forma à mama. Linha e agulha: Para costurar as peças. Tesoura: Para cortar o tecido. Moldes: Opcional, […]

Passos: Corte os moldes: Utilize os moldes ou desenhe a forma da mama no tecido escolhido, criando duas peças iguais para as laterais. Corte também um círculo para o mamilo e um anel para a aréola. Costure o mamilo: Posicione o círculo do mamilo na parte frontal de uma das peças da mama e costure-o, […]

Costure o mamilo: Posicione o círculo do mamilo na parte frontal de uma das peças da mama e costure-o, deixando uma pequena abertura para o enchimento. Costure a aréola: Posicione o anel da aréola ao redor do mamilo e costure-o, unindo-o à peça da mama. Costure as laterais: Una as duas peças da mama, deixando […]