Os jogos, além de serem uma forma de diversão, desempenham um papel importante na sociedade. Eles oferecem um ambiente

Os jogos, além de serem uma forma de diversão, desempenham um papel importante na sociedade. Eles oferecem um ambiente onde as pessoas aprendem a conviver, a seguir regras, a desenvolver valores coletivos e a aprimorar habilidades sociais essenciais. LORO, A. P.; LEÃO JUNIOR, C. M.; PIMENTEL, G. G. de A.; MACEDO, J. R.; FUGI, N. […]

A zona de desenvolvimento real diz respeito ao conjunto de competências e conhecimentos que o indivíduo já domina e aplica de maneira autônoma

A zona de desenvolvimento real diz respeito ao conjunto de competências e conhecimentos que o indivíduo já domina e aplica de maneira autônoma, sem necessitar de mediação externa. Esse conceito representa as aquisições já consolidadas no processo de aprendizagem, evidenciando aquilo que foi assimilado e pode ser reproduzido independentemente. De acordo com Rego (2014, p. […]

Por falar em jogos, também nos remetemos a alguns brinquedos que estão presentes na evolução da humanidade.

Por falar em jogos, também nos remetemos a alguns brinquedos que estão presentes na evolução da humanidade. Há brinquedos que são universais, presentes em várias culturas, como a bola, por exemplo. O conceito atemporal do brinquedo ao longo dos tempos e da história social da humanidade nos faz refletir sobre o significado que atribuímos a […]

Os jogos apresentam uma ampla diversidade de características e potencialidades que podem contribuir para o desenvolvimento social.

Os jogos apresentam uma ampla diversidade de características e potencialidades que podem contribuir para o desenvolvimento social. De acordo com Loro (2018), classificar os diferentes tipos de jogos é uma tarefa complexa, dada a variedade de atividades existentes. Nesse sentido, a escolha do jogo a ser proposto deve considerar as necessidades e as particularidades de […]

A brincadeira é uma atividade social fundamental para o desenvolvimento cultural das crianças. Segundo Vygotsky (1998)

A brincadeira é uma atividade social fundamental para o desenvolvimento cultural das crianças. Segundo Vygotsky (1998), é por meio da brincadeira que a criança capta e interpreta a realidade, interagindo com o mundo ao seu redor. Essa interação cria zonas de desenvolvimento próximo, ajudando a criança a aprender e se desenvolver. Atualmente, muitas brincadeiras ocorrem […]

Com base na árvore anterior, responda quais seriam as ordens de visitação, partindo da raiz:

Com base na árvore anterior, responda quais seriam as ordens de visitação, partindo da raiz:

Com base na árvore anterior, responda quais seriam as ordens de visitação, partindo da raiz: a) Percorrendo a árvore pelo algoritmo Pré-Ordem. b) Percorrendo a árvore pelo algoritmo Em-Ordem. c) Percorrendo a árvore pelo algoritmo Pós-Ordem. Obs.: como resposta, informar apenas os caminhos percorridos em cada Situação: a) Pré-ordem: X – Y – Z. b) […]

Com os avanços tecnológicos, os jogos virtuais tornaram-se uma forma popular de lazer e interação, principalmente entre os jovens.

Com os avanços tecnológicos, os jogos virtuais tornaram-se uma forma popular de lazer e interação, principalmente entre os jovens. Apesar de serem criticados por estimular o sedentarismo, esses jogos, quando utilizados de maneira equilibrada, podem desempenhar um papel importante no desenvolvimento social. Os jogos em formato multiplayer, em especial, criam oportunidades para que os jogadores […]

Tome a árvore binária a seguir como base para realizar percursos que partirão sempre da raiz (nó 1).

Tome a árvore binária a seguir como base para realizar percursos que partirão sempre da raiz (nó 1).

Tome a árvore binária a seguir como base para realizar percursos que partirão sempre da raiz (nó 1). Figura 1 – Árvore binária Fonte: OLIVEIRA, P. M. de; PEREIRA, R. de L. Estruturas de Dados II. Maringá: UniCesumar, 2019. p. . Com base na árvore anterior, responda quais seriam as ordens de visitação, partindo da […]

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