ATIVIDADE 3 – PROJETO DE ENSINO – JOGOS E BRINCADEIRAS: RELEVÂNCIA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM – 53_2025 Questão 1 O brincar em seu significado, tem muitas leituras. Umas delas traz à tona a necessidade de adjetivar o brincar, como se dizer apenas brincadeira tivesse pouco significado. DEBORTOLI, J. A. O. Brincadeira. In: GOMES, C. […]

ATIVIDADE 1 – ATIVIDADE INTEGRADORA COMUM II: INICIAÇÃO ESPORTIVA – 53_2025 Questão 1 Muito se tem falado sobre quais tipos de conhecimentos são necessários para o treinador exercer com competência e eficácia a sua função. O treinador necessita desenvolver competências que vão ao encontro do contexto em que ele atuará e de acordo com as […]

PROJETO DE ENSINO – AVALIAÇÃO DA SAÚDE FÍSICA – 53_2025 Questão 1 Umas das valências físicas que interferem sobre a saúde e desempenho das pessoas é a flexibilidade. Ela pode ser caracterizada como a maior amplitude possível realizada pelas articulações e pode ser avaliada por diferentes testes, sendo um deles, o flexiteste. BRANCO, B. H. […]

PROJETO DE ENSINO – GESTÃO DE PRODUTOS E MARCAS – 53_2025 Questão 1 O produto é o bem material comercializado por uma empresa para atender uma determinada necessidade de mercado.  Diante disso, empresas do setor varejista ou industrial atuam com uma grande quantidade de mercadorias — às vezes diversas, como é o caso de lojas […]

PROJETO DE ENSINO – AS DANÇAS DA CULTURA POPULAR BRASILEIRA – 53_2025 Questão 1 Para Brikman (2014), a expressão corporal possibilita projetar a essência criadora das pessoas. No processo de ensino e aprendizagem, os professores de Educação Física fazem a mediação do conteúdo Dança integrando, de fato, os alunos às aulas por meio da criação […]

PROJETO DE ENSINO – ASPECTOS FISIOLÓGICOS DO EXERCÍCIO FÍSICO – 53_2025 Questão 1 O sistema cardiovascular tem a função de integrar o corpo humano como uma unidade e proporcionar aos músculos ativos um fornecimento, distribuição e transporte contínuo de quantidades adequadas de nutrientes e principalmente de oxigênio (O2), a fim de manter um nível satisfatório […]

PROJETO DE ENSINO – ENVELHECIMENTO DA PESSOA IDOSA COM DEFICIÊNCIA – 53_2025 Questão 1 A Demência é o termo utilizado para descrever os sintomas de um grupo alargado de doenças que causam um declínio progressivo no funcionamento da pessoa. Já a Deficiência Intelectual é definida como limitações significativas no funcionamento intelectual e no comportamento adaptativo que […]

PROJETO DE ENSINO – PREVENÇÃO DE ACIDENTES E PRIMEIROS SOCORROS – 53_2025 Questão 1 O engasgo é uma manifestação do organismo para expelir alimento ou objeto que toma um “caminho errado”, durante a deglutição (ato de engolir). É considerado uma emergência, e em casos graves, pode levar a pessoa à morte por asfixia ou deixá-la […]

ATIVIDADE 1 – ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESSOAL – 53_2025 Questão 1 A comunicação é uma ação em comum (comum + ação). O que os sujeitos que se comunicam têm em comum é um mesmo objeto de consciência, não um objeto material. Portanto, os participantes de um processo de comunicação buscam um […]