8- Um relato de no mínimo 7 e máximo 15 linhas respondendo as duas questões a seguir:

8- Um relato de no mínimo 7 e máximo 15 linhas respondendo as duas questões a seguir: a) Como este experimento pode contribuir para o aprendizado em sala de aula do tema escolhido? b) Quais os maiores desafios para realização do experimento no dia a dia docente? OBSERVAÇÃO: utilize letra Arial tamanho 12 e espaçamento […]

1- Foto que demonstre o processo de criação ou montagem do seu experimento.

1- Foto que demonstre o processo de criação ou montagem do seu experimento. 2- Foto do experimento concluído. 3- Título do experimento desenvolvido. 4- Tema do experimento 5- Lista de materiais utilizados 6- Passo a passo de como realizar o experimento. 7- Para qual série o mesmo é indicado. 8- Um relato de no mínimo […]

 O formulário deverá conter os seguintes itens: 1- Foto que demonstre o processo de criação ou montagem do seu

 O formulário deverá conter os seguintes itens: 1- Foto que demonstre o processo de criação ou montagem do seu experimento. 2- Foto do experimento concluído. 3- Título do experimento desenvolvido. 4- Tema do experimento 5- Lista de materiais utilizados 6- Passo a passo de como realizar o experimento. 7- Para qual série o mesmo é […]

 O QUE PRECISARÁ CONSTAR NO MEU FORMULÁRIO DE ENTREGA?

 O QUE PRECISARÁ CONSTAR NO MEU FORMULÁRIO DE ENTREGA?  O formulário deverá conter os seguintes itens: 1- Foto que demonstre o processo de criação ou montagem do seu experimento. 2- Foto do experimento concluído. 3- Título do experimento desenvolvido. 4- Tema do experimento 5- Lista de materiais utilizados 6- Passo a passo de como realizar […]

Dessa forma, para desenvolver esta atividade mapa, você, obrigatoriamente, deverá realizar

Dessa forma, para desenvolver esta atividade mapa, você, obrigatoriamente, deverá realizar um experimento sobre 1 dos 4 temas (propriedades gerais e específicas da matéria) a seguir: densidade, volume, compressibilidade e elasticidade.  Após a escolha do seu tema, você deverá fazer um busca para eleger uma atividade experimental que possa ser desenvolvida em sala de aula, […]

Espero que você possa ter percebido que as propriedades gerais e específicas da matéria estão

Espero que você possa ter percebido que as propriedades gerais e específicas da matéria estão presentes em inúmeras situações do seu cotidiano e, por conseguinte, do dia a dia de seu futuro estudante também. Dessa forma, para desenvolver esta atividade mapa, você, obrigatoriamente, deverá realizar um experimento sobre 1 dos 4 temas (propriedades gerais e […]

Nessa perspectiva, a matéria da qual estamos falando está presente em tudo ao nosso redor e possui

Nessa perspectiva, a matéria da qual estamos falando está presente em tudo ao nosso redor e possui propriedades que determinam suas características e comportamentos. Entre as principais propriedades gerais da matéria, podemos destacar a massa, o volume e a inércia. Já as propriedades específicas incluem a densidade, a solubilidade e a condutividade térmica e elétrica. […]

A unidade temática Matéria e energia prevista na BNCC contempla o estudo de materiais e suas transformações

A unidade temática Matéria e energia prevista na BNCC contempla o estudo de materiais e suas transformações, fontes e tipos de energia utilizados na vida em geral, na perspectiva de construir conhecimento sobre a natureza da matéria e os diferentes usos da mesma. Nessa perspectiva, a matéria da qual estamos falando está presente em tudo […]

Ao estudar Ciências como a Química e a Física, as pessoas aprendem a respeito de si mesmas, da diversidade

Ao estudar Ciências como a Química e a Física, as pessoas aprendem a respeito de si mesmas, da diversidade e dos processos de evolução e manutenção da vida, do mundo material, bem como os seus recursos naturais, suas transformações e as fontes de energia que nos cercam. A unidade temática Matéria e energia prevista na […]

PORTFÓLIO – PRÁTICA PEDAGÓGICA: MATÉRIA E ENERGIA – 52_2026

PORTFÓLIO – PRÁTICA PEDAGÓGICA: MATÉRIA E ENERGIA – 52_2026   Ao estudar Ciências como a Química e a Física, as pessoas aprendem a respeito de si mesmas, da diversidade e dos processos de evolução e manutenção da vida, do mundo material, bem como os seus recursos naturais, suas transformações e as fontes de energia que […]

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