QUESTÃO 2 As palmeiras são plantas tropicais, que por possuírem porte elegante são facilmente distinguíveis das demais tipologias. Quando de porte elevado, concorrem com as árvores na paisagem. Quando de pequeno porte se assemelham aos arbustos, podendo ser utilizadas com funções semelhantes (VILAÇA, 2005). GONÇALVES, Andreia. Paisagismo. Maringá-Pr.: Unicesumar, 2017. As palmeiras são um […]
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QUESTÃO 1 As bromélias são plantas de origem tropical, com folhas que se organizam e formam uma roseta. Se comportam bem quando em conjunto com outras plantas tropicais, podendo ser utilizadas em maciço ou em vasos. GONÇALVES, Andreia. Paisagismo. Maringá-Pr.: Unicesumar, 2017. As bromélias são plantas tropicais características do clima brasileiro, tendo sido muito […]
QUESTÃO 10 Os resultados eficazes da entrevista de avaliação dependem da postura assertiva do avaliador, que deve monitorar o desempenho ao longo do período, analisar os resultados, planejar a sessão de forma estratégica e utilizar competências de comunicação e argumentação com o colaborador. Esse momento de devolutiva constitui uma oportunidade única de interação entre avaliador […]
QUESTÃO 9 Enfrentar as limitações presentes no processo de avaliação de desempenho é uma tarefa desafiadora, que exige planejamento estratégico, decisões assertivas, disseminação de informações claras e investimentos em capacitação dos envolvidos. Essas limitações, conhecidas como vícios, podem ser divididas em conscientes e inconscientes e costumam gerar críticas e questionamentos sobre a validade dos resultados. […]
QUESTÃO 8 Para implantar a gestão de desempenho, torna-se essencial realizar previamente o levantamento do perfil da empresa. Esse diagnóstico deve começar pela análise do perfil real da organização, cujos resultados revelam o modelo empresarial adotado, evidenciando sua forma de decisão e atuação, seus valores, práticas de gestão de pessoas e orientação para resultados. Podem […]
QUESTÃO 7 É comum encontrarmos, nas bibliografias especializadas, os conceitos e os métodos estabelecidos para utilização da avaliação e gerenciamento do desempenho. O que não se pode desconsiderar é que o modelo de gestão encontrado hoje é o resultado de anos de estudos e aprimoramentos, tendo, como pressupostos, várias áreas do conhecimento humano e o envolvimento de muitos estudiosos […]
QUESTÃO 6 O mapeamento das competências individuais se apresenta como um processo de coleta de informações acerca das capacidades técnicas e comportamentais das pessoas, para, assim, combiná-las com as competências exigidas pelo cargo pretendido ou ocupado, como também com as competências da organização (SILVA, 2017). Fonte: PIZZAIA, A. F. L.; SANTANA, L. P.; KOYAMA, R. E. Gestão do Desempenho. Maringá […]
QUESTÃO 5 O processo de formação dos Avaliadores é uma das principais etapas no processo de Avaliação de Desempenho. Na grande maioria das vezes, os líderes não possuem a devida formação e experiência na aplicação desta ferramenta, sendo indispensável o trabalho do RH para que o programa atinja os resultados esperados. O RH poderá, desta […]
QUESTÃO 4 Estabelecer uma visão geral sobre o processo da gestão do desempenho refere-se ao reconhecimento da organização como sistema social integrado, que estabelece relações com seu ambiente interno e externo, e à forma com que essas relações acontecem e caracterizam a cultura organizacional. Fonte: PIZZAIA, A. F. L.; SANTANA, L. P.; KOYAMA, R. E. Gestão do Desempenho. Maringá […]
QUESTÃO 3 A sensibilização é uma etapa posterior à decisão de fazer uma avaliação de desempenho. Depois que a gerência já está a par do projeto e a ferramenta foi escolhida, é hora de trabalhar na conscientização da equipe. É indispensável que todos entendam a importância da avaliação de desempenho. Para isso, pode ser interessante […]