Arquivos de Categoria: Atividades

a) Indique qual ferramenta da qualidade é mais adequada para identificar causas do problema e justifique.

a) Indique qual ferramenta da qualidade é mais adequada para identificar causas do problema e justifique. b) Proponha pelo menos três possíveis causas para a variabilidade observada. c) Sugira ações corretivas para estabilizar o processo.   ETAPA 4 – VISÃO DA QUALIDADE Com base nos conceitos estudados: Explique se o processo pode estar conforme especificação, […]

ETAPA 3 – ANÁLISE DE CAUSA E MELHORIA A direção da empresa solicitou um plano de ação para resolver o problema.

ETAPA 3 – ANÁLISE DE CAUSA E MELHORIA A direção da empresa solicitou um plano de ação para resolver o problema. a) Indique qual ferramenta da qualidade é mais adequada para identificar causas do problema e justifique. b) Proponha pelo menos três possíveis causas para a variabilidade observada. c) Sugira ações corretivas para estabilizar o […]

b) Diferencie os conceitos de exatidão e precisão, relacionando-os com a situação apresentada.

b) Diferencie os conceitos de exatidão e precisão, relacionando-os com a situação apresentada.   ETAPA 3 – ANÁLISE DE CAUSA E MELHORIA A direção da empresa solicitou um plano de ação para resolver o problema. a) Indique qual ferramenta da qualidade é mais adequada para identificar causas do problema e justifique. b) Proponha pelo menos […]

a) Explique como a falta de calibração pode impactar os resultados do controle de qualidade.

a) Explique como a falta de calibração pode impactar os resultados do controle de qualidade. b) Diferencie os conceitos de exatidão e precisão, relacionando-os com a situação apresentada.   ETAPA 3 – ANÁLISE DE CAUSA E MELHORIA A direção da empresa solicitou um plano de ação para resolver o problema. a) Indique qual ferramenta da […]

Durante a investigação, foi identificado que o instrumento de medição utilizado não passava por calibração há mais de um ano.

Durante a investigação, foi identificado que o instrumento de medição utilizado não passava por calibração há mais de um ano. a) Explique como a falta de calibração pode impactar os resultados do controle de qualidade. b) Diferencie os conceitos de exatidão e precisão, relacionando-os com a situação apresentada.   ETAPA 3 – ANÁLISE DE CAUSA […]

ETAPA 2 – ANÁLISE METROLÓGICA

ETAPA 2 – ANÁLISE METROLÓGICA Durante a investigação, foi identificado que o instrumento de medição utilizado não passava por calibração há mais de um ano. a) Explique como a falta de calibração pode impactar os resultados do controle de qualidade. b) Diferencie os conceitos de exatidão e precisão, relacionando-os com a situação apresentada.   ETAPA […]

c) Identifique possíveis indícios de causas especiais de variação.

c) Identifique possíveis indícios de causas especiais de variação.   ETAPA 2 – ANÁLISE METROLÓGICA Durante a investigação, foi identificado que o instrumento de medição utilizado não passava por calibração há mais de um ano. a) Explique como a falta de calibração pode impactar os resultados do controle de qualidade. b) Diferencie os conceitos de […]

b) Avalie se o processo está sob controle estatístico, justificando sua resposta com base nos pontos observados.

b) Avalie se o processo está sob controle estatístico, justificando sua resposta com base nos pontos observados. c) Identifique possíveis indícios de causas especiais de variação.   ETAPA 2 – ANÁLISE METROLÓGICA Durante a investigação, foi identificado que o instrumento de medição utilizado não passava por calibração há mais de um ano. a) Explique como […]

a) Construa um gráfico de controle da média (carta X̄) utilizando os limites de controle fornecidos.

a) Construa um gráfico de controle da média (carta X̄) utilizando os limites de controle fornecidos. b) Avalie se o processo está sob controle estatístico, justificando sua resposta com base nos pontos observados. c) Identifique possíveis indícios de causas especiais de variação.   ETAPA 2 – ANÁLISE METROLÓGICA Durante a investigação, foi identificado que o […]

ETAPA 1 – ANÁLISE DO PROCESSO (CEP)

ETAPA 1 – ANÁLISE DO PROCESSO (CEP) a) Construa um gráfico de controle da média (carta X̄) utilizando os limites de controle fornecidos. b) Avalie se o processo está sob controle estatístico, justificando sua resposta com base nos pontos observados. c) Identifique possíveis indícios de causas especiais de variação.   ETAPA 2 – ANÁLISE METROLÓGICA […]

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