Arquivos de Categoria: Atividades

  O planejamento inicial é fundamental para a abertura de um novo negócio, pois proporciona uma base sólida para o empreendimento. Ao elaborar um planejamento eficaz, é essencial definir o objetivo do negócio, visualizar cada etapa estrategicamente, pensar a longo prazo, cumprir as metas e elaborar um bom plano de negócios. Ação: Para realizar essa […]

    “Às mulheres não se permitirá a prática de desportos incompatíveis com as condições de sua natureza, devendo, para este efeito, o Conselho Nacional de Desportos baixar as necessárias instruções às entidades desportivas do país (Brasil, 1941).”     BRASIL. Decreto-Lei n° 3.199, de 14 de abril de 1941. Estabelece as bases de organizações […]

  Analisando o decreto-lei exposto acima e considerando que a próxima Copa do Mundo de Futebol Feminino da FIFA será realizada no Brasil, em 2027, elabore um texto contendo de 5 a 15 linhas, descrevendo as principais dificuldades enfrentadas (deve incluir: proibição, machismo, condições precárias de prática) para o desenvolvimento do futebol de mulheres até […]

    O trabalho de Paulo Freire e suas influências no Brasil e no mundo ainda estão vivos, ainda que se tenham passados vários anos desde a sua morte: “Todos os pressupostos da pedagogia freireana continuam atualíssimos. Eles incluem o aprender a pensar autonomamente, o desenvolvimento do raciocínio lógico e da capacidade de trabalhar colaborativamente, […]

  “Todos os pressupostos da pedagogia freireana continuam atualíssimos. Eles incluem o aprender a pensar autonomamente, o desenvolvimento do raciocínio lógico e da capacidade de trabalhar colaborativamente, o ser sujeito do conhecimento, o estar aberto a novas aprendizagens, a compreensão de que  saber é poder e a elaboração do conhecimento numa escola criativa, desafiadora e […]

    Nessa atividade, você enquanto futuro professor, deverá produzir um texto argumentativo de 10 a 15 linhas, apontando os impactos desses pressupostos freirianos na educação ontem e hoje.

  O circo é considerado um fenômeno multidisciplinar, e muitos profissionais o observam e analisam a partir de um particular ponto de vista. O artista busca uma performance com um maior impacto, uma maior espetacularidade. O biomecânico analisa os princípios físicos que envolvem as habilidades circenses. O técnico/treinador estuda as melhores estratégias e diferentes formas […]

  Devido à contínua evolução da Educação Física, novas áreas de atuação têm emergido, demandando que os profissionais se adaptem e adquiram competências específicas. A competência profissional é conceituada como um conjunto diversificado de saberes inerentes à profissão, de esquemas de ação e de posturas mobilizados no exercício da prática profissional. Tal competência implica a […]

  O excerto acima nos conduz a refletir sobre a competência profissional em nossa área, a educação física. Nesse sentido, considerando os conteúdos discutidos na disciplina, explique o que são as competências gerais e competências específicas, assim como forneça, no mínimo, quatro exemplos de cada uma delas.   

    Percebemos que a história da educação do surdo é marcada pelos movimentos, por impasses educacionais e pelas discussões ideológicas que determinam as ações educativas nos diferentes contextos, predominando, por muito tempo, a busca de adequar as pessoas surdas em paradigmas educacionais que prevaleciam a cultura oralista. Mesmo com as mudanças do modelo patológico […]