Questão 8 Texto ILeia o Art. 205 da Constituição Federal, promulgada em 1988: Art. 205. A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Fonte: […]
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Questão 7 Texto 1: Embora seja comum referir-se à linguagem como qualquer forma de expressão comunicativa, ela abrange uma multiplicidade de sistemas — como os gestos, os símbolos, os sinais e os códigos visuais ou verbais. Essa amplitude conceitual impossibilita a linguagem de ser tomada como objeto específico da linguística. Por isso, a ciência linguística […]
Questão 6 Leia o texto a seguir: “[…] por volta de 1970, pode-se dizer que o Estruturalismo já era, no Brasil, a orientação mais importante nos estudos da linguagem, e que tinha contribuído para criar um novo tipo de estudioso, o linguista, que já então dispunha de um espaço próprio em face de duas figuras mais […]
Questão 5 Ferdinand de Saussure, em sua contribuição para a fundação da linguística moderna, propôs que o signo linguístico é constituído por dois elementos inseparáveis: o significante e o significado, cuja relação é arbitrária, mas socialmente convencionada. A arbitrariedade do signo é um dos pilares da teoria linguística estruturalista e sustenta a ideia de que […]
Questão 4 Texto 1Segundo Silva (2023), a Gramática Histórica Comparativa é um método de estudo criado, durante o século XIX, com o objetivo de descobrir, por meio de comparações, a origem (a língua ancestral/mãe) das diversas línguas existentes naquele momento (as línguas filhas e irmãs). Fonte: SILVA, Vera Lucia da. Linguística I. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2023. Texto […]
Questão 3 Observe a charge a seguir: (Charge criada pela professora Débora Malentachi) Considerando o conteúdo da charge e os conceitos de variação linguística, assinale a alternativa que melhor expressa a crítica implícita na imagem: Alternativas Alternativa 1: A charge valoriza a norma padrão como única forma legítima de uso da língua portuguesa, desconsiderando variações […]
Questão 2 A publicação do Curso de Linguística Geral (1916), com base nas anotações dos alunos de Ferdinand de Saussure, representa um marco fundador da linguística moderna. Essa obra rompe com abordagens anteriores, voltadas à história e à normatização da língua, ao propor uma ciência autônoma que analisa a língua como um sistema sincrônico de signos interdependentes. […]
Questão 1 Texto I a) Definição de signo natural (índice): ocorrência de fenômenos naturais que independem da intervenção humana. b) Definição de signo artificial (símbolo): objetos concretos utilizados para representar noções abstratas. c) Definição de signo artificial (linguístico): conceito de língua estruturada para assegurar a comunicação entre os falantes. Texto II VENTILADOR Fonte: SILVA, Vera […]
Questão 10 Nas primeiras décadas do século XX, os estudos da linguagem passaram por uma reconfiguração teórica significativa com a publicação póstuma do Curso de Linguística Geral, atribuído ao suíço Ferdinand de Saussure. Essa obra marcou o surgimento da linguística moderna e introduziu uma nova forma de compreender a língua, afastando-se das abordagens normativas e históricas […]
Questão 9 Texto I A língua é um sistema que, pela teoria do estruturalismo de Ferdinand de Saussure, se define como: – Conjunto de elementos em que as partes se relacionam entre si. – Partes autônomas, mas de dependências internas e solidárias. – Os elementos se apresentam de forma ordenada e coerente. Fonte: SILVA, Vera […]

