Rtixòkò: Expressão Artística e Cosmológica do Povo Karajá foi inscrita no Livro de Registro das Formas de Expressão, em 2012, e é uma referência cultural significativa para o povo Karajá. A pintura e a decoração das cerâmicas estão associadas à pintura corporal dos Karajá e às peças de vestuário e adorno consideradas tradicionais. Indicativos […]
Arquivos de Categoria: Atividades
Os Saberes e Práticas Associados ao Modo de Fazer Bonecas Karajá – patrimônio imaterial inscrito pelo Iphan, em 2012, no Livro de Registro dos Saberes – são uma referência cultural significativa para o povo Karajá e representam, muitas vezes, a única ou a mais importante fonte de renda das famílias. Mais do que objetos […]
Em 19 de abril, declarado como Dia dos Povos Indígenas no Brasil, o Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan) celebra as culturas indígenas destacando os seus bens culturais registrados como Patrimônio Cultural do Brasil e as línguas indígenas incluídas no Inventário Nacional da Diversidade Linguística (INDL). Essa é uma parte do extenso […]
ATIVIDADE 1 – HIST – HISTÓRIA INDÍGENA – 52_2025 O legado cultural dos povos indígenas tem singular relevância para a formação da identidade cultural do povo brasileiro. De acordo com o IBGE (Censo 2010), são 305 etnias indígenas, falantes de 274 idiomas, que mantêm viva a cultura dos povos originários no Brasil e, portanto, se […]
b) Indique o nome e a fórmula molecular do produto majoritário formado pela reação química entre o 1-buteno (C4H8) e o HBr, via reação química de halidrificação.
Diante do exposto e de seus conhecimentos a respeito dos alcenos, responda: a) Discuta sobre a maior reatividade dos alcenos em relação aos seus alcanos correspondentes. Utilize como parâmetro a diferença de reatividade entre o eteno (C2H4) e o etano (C2H6). b) Indique o nome e a fórmula molecular do produto majoritário formado pela […]
ATIVIDADE 1 – QUI – QUÍMICA ORGÂNICA – 52_2025 Os alcenos são hidrocarbonetos cujas moléculas contêm ligação dupla carbono-carbono. Um nome antigo para esta família de compostos que ainda é frequentemente usado é o nome olefinas. Eteno (etileno), a olefina (alceno) mais simples, era chamado de gás oleificante porque o eteno gasoso (C2H4) reage com […]
Com base no texto de apoio e nos seus conhecimentos sobre educação inclusiva, reflita criticamente sobre a importância da adaptação do currículo para garantir o direito de aprender de todos os estudantes, especialmente daqueles que apresentam Transtorno do Espectro Autista (TEA). Pense sobre como a individualização do ensino pode favorecer o desenvolvimento desses alunos, respeitando […]
ATIVIDADE 1 – TAUT – TRANSTORNO GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO E O ENSINO E APRENDIZA – 52_2025 A adaptação do currículo para a educação inclusiva é uma prática fundamental para garantir que todos os alunos, independentemente de suas diferenças, tenham acesso a uma educação de qualidade. Ela envolve a modificação e personalização do currículo escolar para […]
c) Nos dias de hoje, é muito comum os pacientes relatarem nas sessões de terapias integrativas sobre problemas digestivos, como a gastrite, refluxo e problemas nutricionais, que estão em cada vez mais evidência. A teoria dos Órgãos Zang-Fu organiza as funções dos sistemas internos de forma distinta da visão ocidental. Com base no sistema Zang-Fu, […]