Arquivos de Categoria: Atividades

 A partir da sua experiência com os vídeos e os estudos do livro didático, acesse o formulário padrão, disponível no Material da Disciplina, e responda separadamente as questões que seguem:

   A partir da sua experiência com os vídeos e os estudos do livro didático, acesse o formulário padrão, disponível no Material da Disciplina, e responda separadamente as questões que seguem: a) Pesquise no livro didático e em outras fontes sobre a educação dos surdos. Além de consultar o livro didático, recomenda-se explorar outras fontes […]

– A dor do silêncio. Disponível no link: https://www.youtube.com/watch?v=y_4sEh9PixE

  – A dor do silêncio. Disponível no link: https://www.youtube.com/watch?v=y_4sEh9PixE  A partir da sua experiência com os vídeos e os estudos do livro didático, acesse o formulário padrão, disponível no Material da Disciplina, e responda separadamente as questões que seguem: a) Pesquise no livro didático e em outras fontes sobre a educação dos surdos. Além […]

– Filha de pais surdos dá lição de amor. Disponível no link: https://www.youtube.com/watch?v=ddMbyz1s_P4 

  – Filha de pais surdos dá lição de amor. Disponível no link: https://www.youtube.com/watch?v=ddMbyz1s_P4  – A dor do silêncio. Disponível no link: https://www.youtube.com/watch?v=y_4sEh9PixE  A partir da sua experiência com os vídeos e os estudos do livro didático, acesse o formulário padrão, disponível no Material da Disciplina, e responda separadamente as questões que seguem: a) Pesquise […]

Considerando os aspectos que envolvem a inclusão dos surdos, assista aos vídeos a seguir: – Filha de pais surdos dá lição de amor. Disponível no link: https://www.youtube.com/watch?v=ddMbyz1s_P4 

  Considerando os aspectos que envolvem a inclusão dos surdos, assista aos vídeos a seguir: – Filha de pais surdos dá lição de amor. Disponível no link: https://www.youtube.com/watch?v=ddMbyz1s_P4  – A dor do silêncio. Disponível no link: https://www.youtube.com/watch?v=y_4sEh9PixE  A partir da sua experiência com os vídeos e os estudos do livro didático, acesse o formulário padrão, […]

A inclusão dos surdos não é apenas uma questão de justiça social, mas também uma oportunidade para enriquecer a diversidade e a cultura de nossa sociedade

  A inclusão dos surdos não é apenas uma questão de justiça social, mas também uma oportunidade para enriquecer a diversidade e a cultura de nossa sociedade. Ao valorizar e respeitar as diferenças, podemos criar um ambiente mais inclusivo e acolhedor para todos, onde cada indivíduo tenha a oportunidade de alcançar seu pleno potencial. Portanto, […]

A história da Educação dos surdos no Brasil e em todo o mundo é caracterizada por uma série de lutas e conquistas. Internacionalmente, podemos observar o quanto os surdos enfrentaram segregação

A história da Educação dos surdos no Brasil e em todo o mundo é caracterizada por uma série de lutas e conquistas. Internacionalmente, podemos observar o quanto os surdos enfrentaram segregação, perseguição, exclusão e, em alguns casos, até mesmo a negação do direito à vida. O acesso à língua de sinais foi por muito tempo […]

Na construção da sua resposta, contemple os seguintes aspectos. – A estrutura linguística da Libras. – A relação entre língua, cultura e identidade surda.

Na construção da sua resposta, contemple os seguintes aspectos. – A estrutura linguística da Libras. – A relação entre língua, cultura e identidade surda. – As implicações pedagógicas do reconhecimento da Libras no contexto educacional. – A importância de práticas pedagógicas inclusivas e acessíveis para estudantes surdos. Seu texto deverá: – Conter no mínimo 25 […]

De que forma o reconhecimento da Libras como língua natural contribui para a valorização da identidade linguística da pessoa surda e para a construção de práticas pedagógicas inclusivas?

De que forma o reconhecimento da Libras como língua natural contribui para a valorização da identidade linguística da pessoa surda e para a construção de práticas pedagógicas inclusivas? Na construção da sua resposta, contemple os seguintes aspectos. – A estrutura linguística da Libras. – A relação entre língua, cultura e identidade surda. – As implicações […]

Nesse sentido, reconhecer a Libras como língua implica superar concepções reducionistas e promover práticas pedagógicas que respeitem sua estrutura linguística e sua dimensão cultural.

  Nesse sentido, reconhecer a Libras como língua implica superar concepções reducionistas e promover práticas pedagógicas que respeitem sua estrutura linguística e sua dimensão cultural. Para a realização desta atividade, além dos estudos desenvolvidos na disciplina, será necessário realizar a leitura do artigo Acessibilidade Linguística de Surdos no Ensino Superior: Reflexões Sobre o Curso de […]

Estudos linguísticos apontam que a Libras apresenta mecanismos próprios de formação de palavras e construção de sentenças, incluindo fenômenos, como a topicalização, o uso do espaço para marcação gramatical e a simultaneidade de informações.

  Estudos linguísticos apontam que a Libras apresenta mecanismos próprios de formação de palavras e construção de sentenças, incluindo fenômenos, como a topicalização, o uso do espaço para marcação gramatical e a simultaneidade de informações. Esses aspectos demonstram que a Libras possui complexidade equivalente à de qualquer outra língua natural. De acordo com Ferdinand de […]

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