ATIVIDADE 1 – GESTÃO DE PRODUTOS, MARCAS E SERVIÇOS – 52_2025 Produtos e serviços são apresentados aos consumidores no mercado pelas organizações. No entanto, é preciso questionar: será que os consumidores sabem a diferença entre um produto e um serviço? Os serviços possuem características específicas que os diferenciam dos produtos e que devem ser […]
Arquivos de Categoria: Atividades
O texto deve apresentar uma estrutura clara, com introdução, desenvolvimento dos três princípios éticos e suas implicações, e conclusão que sintetize a importância da ética no acompanhamento do TEA. A argumentação deve ser coerente e baseada no conteúdo da Unidade 1. Bons estudos!
Analisar como a observância desses princípios impacta positivamente a qualidade de vida das pessoas com TEA, garantindo um acompanhamento digno, respeitoso e que promova seu desenvolvimento integral. O texto deve apresentar uma estrutura clara, com introdução, desenvolvimento dos três princípios éticos e suas implicações, e conclusão que sintetize a importância da ética no acompanhamento […]
Discorrer sobre a contribuição desses princípios para a inclusão social dos autistas, promovendo ambientes acolhedores, respeitosos e que valorizem sua participação plena na sociedade. Analisar como a observância desses princípios impacta positivamente a qualidade de vida das pessoas com TEA, garantindo um acompanhamento digno, respeitoso e que promova seu desenvolvimento integral. O texto deve […]
Discutir como a aplicação desses princípios contribui para a autonomia das pessoas com TEA, permitindo que tomem decisões sobre suas vidas com base em informações e orientações adequadas. Discorrer sobre a contribuição desses princípios para a inclusão social dos autistas, promovendo ambientes acolhedores, respeitosos e que valorizem sua participação plena na sociedade. Analisar como […]
Selecionar três princípios éticos fundamentais destacados no material da Unidade 1. Explicar a relevância de cada princípio escolhido no contexto específico do Transtorno do Espectro Autista. A justificativa deve considerar as características do transtorno e os desafios éticos mencionados. Discutir como a aplicação desses princípios contribui para a autonomia das pessoas com TEA, permitindo […]
ATIVIDADE 1 – TAUT – ÉTICA NO ACOMPANHAMENTO DO TEA: FUNCIONALIDADE E PARTICIPAÇ – 52_2025 A Unidade 1 da disciplina “Ética no Acompanhamento do TEA” aborda os princípios éticos fundamentais que devem nortear a atuação de profissionais, familiares e da sociedade em geral no suporte a pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Elabore um […]
Regulação Emocional: Que medidas podem ser tomadas para evitar sobrecargas sensoriais e medidas que ajudem Lucas a lidar com suas emoções em sua adaptação e rotina escolar? (apresente ao menos duas estratégias) Descreva porque escolheu as estratégias mencionadas. Suas respostas devem estar bem estruturadas, com ideias claras e justificativas embasadas na inclusão e na […]
Socialização: Como interagir com os colegas respeitando as necessidades e interesses do aluno? (apresente ao menos 1 estratégia) Descreva porque escolheu a estratégia mencionada. Regulação Emocional: Que medidas podem ser tomadas para evitar sobrecargas sensoriais e medidas que ajudem Lucas a lidar com suas emoções em sua adaptação e rotina escolar? (apresente ao menos […]
Comunicação e Rotina: Que estratégias podem ser adotadas para facilitar a comunicação e manter uma rotina estruturada na escola? (apresente ao menos duas estratégias) Descreva porque escolheu as estratégias mencionadas. Socialização: Como interagir com os colegas respeitando as necessidades e interesses do aluno? (apresente ao menos 1 estratégia) Descreva porque escolheu a estratégia mencionada. […]