Arquivos de Categoria: Atividades

a) No Modelo Desenvolvimentista qual é o ponto fundamental durante o ensino e o que as atividades desenvolvidas pelos professores proporcionam?

    a) No Modelo Desenvolvimentista qual é o ponto fundamental durante o ensino e o que as atividades desenvolvidas pelos professores proporcionam?   b) No Modelo de Educação Esportiva (MED), qual a importância, para os alunos, dos procedimentos metodológicos utilizados?      

Com base no conteúdo do livro, relacionado ao Modelo Desenvolvimentista e o Modelo de Educação Esportiva, responda de forma simples e objetiva:

  Com base no conteúdo do livro, relacionado ao Modelo Desenvolvimentista e o Modelo de Educação Esportiva, responda de forma simples e objetiva:   a) No Modelo Desenvolvimentista qual é o ponto fundamental durante o ensino e o que as atividades desenvolvidas pelos professores proporcionam?   b) No Modelo de Educação Esportiva (MED), qual a […]

No ensino dos esportes coletivos de invasão, diferentes modelos pedagógicos têm sido propostos com o objetivo de qualificar o processo de ensino-aprendizagem e superar abordagens centradas exclusivamente

  No ensino dos esportes coletivos de invasão, diferentes modelos pedagógicos têm sido propostos com o objetivo de qualificar o processo de ensino-aprendizagem e superar abordagens centradas exclusivamente na repetição técnica. Entre esses modelos, destacam-se o Modelo Desenvolvimentista (Direct Instruction/Developmental Model) e o Modelo de Educação Esportiva (Sport Education), que podem, inclusive, ser utilizados de […]

ATIVIDADE 1 – BASQUETE E HANDEBOL – 52_2026 

ATIVIDADE 1 – BASQUETE E HANDEBOL – 52_2026    No ensino dos esportes coletivos de invasão, diferentes modelos pedagógicos têm sido propostos com o objetivo de qualificar o processo de ensino-aprendizagem e superar abordagens centradas exclusivamente na repetição técnica. Entre esses modelos, destacam-se o Modelo Desenvolvimentista (Direct Instruction/Developmental Model) e o Modelo de Educação Esportiva […]

Com base na NR-31 e nos conteúdos estudados na disciplina, elabore um plano básico de intervenção com ao menos três ações que devem ser adotadas imediatamente para garantir a segurança e adequação legal da propriedade. 

    Com base na NR-31 e nos conteúdos estudados na disciplina, elabore um plano básico de intervenção com ao menos três ações que devem ser adotadas imediatamente para garantir a segurança e adequação legal da propriedade. 

Nem sempre os trabalhadores seguem o receituário de aplicação dos agrotóxicos, utilizando produtos receitados para outras culturas ou em quantidades maiores que a receitada.

  Nem sempre os trabalhadores seguem o receituário de aplicação dos agrotóxicos, utilizando produtos receitados para outras culturas ou em quantidades maiores que a receitada. Algumas embalagens de agrotóxicos vazias são lavadas e reutilizadas no transporte de água para lavar calçadas e equipamentos. Alguns agrotóxicos estão sendo mantidos fora das embalagens originais no momento do […]

(c) Considere que você foi contratado para orientar uma propriedade rural de grande porte. Ao visitar o local, você identifica as seguintes situações:

    (c) Considere que você foi contratado para orientar uma propriedade rural de grande porte. Ao visitar o local, você identifica as seguintes situações:   Nem sempre os trabalhadores seguem o receituário de aplicação dos agrotóxicos, utilizando produtos receitados para outras culturas ou em quantidades maiores que a receitada. Algumas embalagens de agrotóxicos vazias […]

(b) Quais são as práticas vedadas pela NR-31 quanto à manipulação de quaisquer agrotóxicos, aditivos, adjuvantes e produtos afins? (cite pelo menos 3)

  (b) Quais são as práticas vedadas pela NR-31 quanto à manipulação de quaisquer agrotóxicos, aditivos, adjuvantes e produtos afins? (cite pelo menos 3)   (c) Considere que você foi contratado para orientar uma propriedade rural de grande porte. Ao visitar o local, você identifica as seguintes situações:   Nem sempre os trabalhadores seguem o […]

(a) Para a NR-31, o que se considera como exposição direta e indireta? Qual a diferença entre elas?  

  (a) Para a NR-31, o que se considera como exposição direta e indireta? Qual a diferença entre elas?   (b) Quais são as práticas vedadas pela NR-31 quanto à manipulação de quaisquer agrotóxicos, aditivos, adjuvantes e produtos afins? (cite pelo menos 3)   (c) Considere que você foi contratado para orientar uma propriedade rural […]

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