Para começar a empreender, é crucial identificar uma oportunidade de mercado e ter uma boa ideia. A partir daí, é essencial desenvolver um plano de negócios que guie o empreendimento. Esse plano inclui a definição da estratégia de curto, médio e longo prazo da empresa, a determinação do tipo de produto ou serviço a […]
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ATIVIDADE 1 – BEDU – EMPREENDEDORISMO – 52_2026 Para começar a empreender, é crucial identificar uma oportunidade de mercado e ter uma boa ideia. A partir daí, é essencial desenvolver um plano de negócios que guie o empreendimento. Esse plano inclui a definição da estratégia de curto, médio e longo prazo da empresa, a […]
Leve em consideração as informações a seguir: Tema: APTIDÃO FÍSICA, SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA. Subtema: GASTO ENERGÉTICO E EXERCÍCIO FÍSICO. Turma: 1º ano do Ensino Médio. Utilizando o MODELO MAPA, disponível nos materiais extras da disciplina, você deve responder: – Objetivo do planejamento. – Atividades desenvolvidas nas aulas 1, 2 e 3 […]
Seu planejamento deve conter: – Objetivo da unidade temática. – Atividades desenvolvidas nas aulas 1, 2 e 3. – Avaliação no final da unidade. Leve em consideração as informações a seguir: Tema: APTIDÃO FÍSICA, SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA. Subtema: GASTO ENERGÉTICO E EXERCÍCIO FÍSICO. Turma: 1º ano do Ensino Médio. Utilizando […]
Em uma situação hipotética, como professor de Educação Física, você terá que trabalhar o tema a seguir em 3 aulas, para uma turma de 1º ano do Ensino Médio. Dessa forma, você deverá elaborar um planejamento completo. Seu planejamento deve conter: – Objetivo da unidade temática. – Atividades desenvolvidas nas aulas 1, 2 e […]
Todos já devem ter estudado e percebido a necessidade e a importância de se planejar. Quando se fala em processo ensino-aprendizagem no contexto de uma educação escolarizada, deve-se ter em mente que o planejamento também é necessário. Toda aula é uma forma básica de organização didática. Ela configura-se como um processo de relação pedagógica entre […]
MAPA – EDU – EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS E ENSINO MÉDIO – 52_2026 Todos já devem ter estudado e percebido a necessidade e a importância de se planejar. Quando se fala em processo ensino-aprendizagem no contexto de uma educação escolarizada, deve-se ter em mente que o planejamento também é necessário. Toda […]
. Conforme a BNCC, descreva sobre o motivo que leva a Educação Física a estar dentro da área de Linguagens, citando exemplos do cotidiano:
É importante para o professor de Educação Física conhecer e contextualizar como a versão final da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) apresenta os direcionamentos da Educação Física tanto para a etapa dos Anos Finais do Ensino Fundamental quanto para o Ensino Médio. No Ensino Fundamental, em atendimento à Resolução CNE-CEB nº 7 (Brasil, 2010), a […]
ATIVIDADE 1 – EDU – EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS E ENSINO MÉDIO – 52_2026 É importante para o professor de Educação Física conhecer e contextualizar como a versão final da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) apresenta os direcionamentos da Educação Física tanto para a etapa dos Anos Finais do Ensino Fundamental […]