SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM RURAL (SENAR). Legislação NR-31: Agrotóxicos, Aditivos, Adjuvantes e Produtos Afins. Serviço Nacional de Aprendizagem Rural, Brasília: Senar, 2021. A partir do que foi apresentado, leia a NR-31 e a cartilha do Senar (citados acima), juntamente com o material didático da disciplina, e realize as seguintes atividades: (a) Para […]
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A Norma Regulamentadora 31 (NR-31) tem por objetivo estabelecer os preceitos a serem observados na organização e no ambiente de trabalho rural, de forma a tornar compatível o planejamento e o desenvolvimento das atividades do setor com a prevenção de acidentes e doenças relacionadas ao trabalho rural. Ela é importante para assegurar condições dignas de […]
MAPA – POLÍTICAS PÚBLICAS E SEGURANÇA DO TRABALHO NO AGRONEGÓCIO – 52_2026 A Norma Regulamentadora 31 (NR-31) tem por objetivo estabelecer os preceitos a serem observados na organização e no ambiente de trabalho rural, de forma a tornar compatível o planejamento e o desenvolvimento das atividades do setor com a prevenção de acidentes e […]
A partir do material didático da disciplina, liste e descreva as quatro principais etapas do ciclo de políticas públicas.
As políticas públicas podem ser organizadas em diferentes categorias, cada uma com finalidades e estratégias próprias voltadas ao atendimento das demandas sociais. Entre elas, destacam-se as políticas sociais, que têm como objetivo promover o bem-estar e a inclusão, por meio de ações nas áreas de saúde, educação, habitação e assistência social. Cada categoria […]
ATIVIDADE 1 – POLÍTICAS PÚBLICAS E SEGURANÇA DO TRABALHO NO AGRONEGÓCIO – 52_2026 As políticas públicas podem ser organizadas em diferentes categorias, cada uma com finalidades e estratégias próprias voltadas ao atendimento das demandas sociais. Entre elas, destacam-se as políticas sociais, que têm como objetivo promover o bem-estar e a inclusão, por meio de […]
c) Explique de que forma a disponibilidade de um sistema de informação adequado contribui para que o gestor rural desempenhe sua função de tomador de decisões, relacionando sua resposta ao cenário apresentado no texto-base. Orientações para desenvolver sua atividade MAPA: ♦ Leia o livro da disciplina. ♦ Assista às aulas conceituais e ao vivo. […]
b) Identifique e caracterize os quatro tipos de informações que compõem um sistema de informação completo para a gestão da empresa rural, indicando a pergunta central que cada tipo responde. c) Explique de que forma a disponibilidade de um sistema de informação adequado contribui para que o gestor rural desempenhe sua função de tomador […]
a) Explique a diferença entre dado e informação no contexto da gestão da empresa rural, apresentando um exemplo prático para cada conceito. b) Identifique e caracterize os quatro tipos de informações que compõem um sistema de informação completo para a gestão da empresa rural, indicando a pergunta central que cada tipo responde. c) Explique de […]
O agronegócio brasileiro tem avançado de forma expressiva na adoção de tecnologias digitais no campo. Segundo levantamento da Embrapa, cerca de 84% dos produtores rurais já utilizam algum tipo de recurso digital em suas operações. No entanto, pesquisa da McKinsey (2024) revela que softwares de gestão de fazendas eram utilizados por apenas 38% desses […]