No Brasil, a noção de educação do corpo vem sendo trabalhada de forma sistemática e polissêmica no campo da Educação ao longo dos últimos anos, especialmente em pesquisas de corte historiográfico. No campo da Educação Física, em específico, esse debate amplia. “Um número significativo de autores na área vem mobilizando noções, conceitos e ideias […]
ATIVIDADE 1 – HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA – 52_2026 No Brasil, a noção de educação do corpo vem sendo trabalhada de forma sistemática e polissêmica no campo da Educação ao longo dos últimos anos, especialmente em pesquisas de corte historiográfico. No campo da Educação Física, em específico, esse debate amplia. “Um número significativo de […]
Tanto os ginastas que possuem a função de base, quanto os de função volante, possuem algumas posições fundamentais. De acordo com a unidade IV do livro da disciplina, cite e descreva 3 posições fundamentais dos bases, e 3 posições fundamentais dos volantes. Observações: -Informações retiradas de livros e internet (material científico) são bem-vindas, mas […]
Os atletas maiores e mais pesados normalmente levantam e sustentam os colegas sobre os seus braços, pernas ou outras partes do corpo, caracterizando a base. Já os atletas mais leves e menores, por sua vez, são os que ficam no topo das figuras, em uma posição de equilíbrio sobre o(s) outro(s) ginasta(s), sendo eles […]
A Ginástica Acrobática (GACRO), é uma modalidade esportiva relativamente nova, visto que as primeiras competições aconteceram a partir de 1973, e hoje, mesmo não sendo uma modalidade Olímpica, faz parte do programa dos Jogos Mundiais. Na GACRO, durante a coreografia, os ginastas possuem diferentes funções, sendo elas: base, volante e intermediário. Essas funções […]
ATIVIDADE 1 – GINÁSTICA – 52_2026 A Ginástica Acrobática (GACRO), é uma modalidade esportiva relativamente nova, visto que as primeiras competições aconteceram a partir de 1973, e hoje, mesmo não sendo uma modalidade Olímpica, faz parte do programa dos Jogos Mundiais. Na GACRO, durante a coreografia, os ginastas possuem diferentes funções, sendo elas: base, […]
De acordo com os autores, as pesquisas realizadas no contexto da gestão esportiva deveriam se preocupar com duas áreas principais, quais são essas duas áreas? Em complemento, cite também quais são as subáreas de pesquisa para a gestão do esporte.
Conforme discutido pelos autores, no artigo, qual é a diferença entre “organizações esportivas” e “organizações não esportivas”? Cite exemplos. De acordo com os autores, as pesquisas realizadas no contexto da gestão esportiva deveriam se preocupar com duas áreas principais, quais são essas duas áreas? Em complemento, cite também quais são as subáreas de pesquisa […]
O excerto acima nos conduz a refletir sobre os conhecimentos da gestão aplicados em nossa área. Ele foi adaptado das discussões realizada por Rocha e Bastos, em seu artigo intitulado “Gestão do esporte: definindo a área”. Nesse sentido, considerando esse artigo, responda as questões que se seguem. ATENÇÃO: Para realizar essa atividade será necessário […]
A gestão do esporte pode ser entendida como a aplicação dos princípios de gestão a organizações esportivas. Ela corresponde ao processo de trabalhar com pessoas e recursos materiais para que sejam alcançados os objetivos das organizações esportivas, de maneira eficaz. Em complemento, para melhor entender o objeto de estudo da gestão do esporte, é […]