A pancreatite aguda é um processo inflamatório do pâncreas que ocorre de forma súbita. Nessa condição, as enzimas digestivas, que normalmente seriam liberadas no trato gastrointestinal, acabam por danificar o próprio pâncreas e outros órgãos adjacentes. Existem diversas causas para a pancreatite aguda, sendo a maioria dos casos secundária a doenças biliares ou ao […]

MAPA – RAD – PATOLOGIA GERAL – 51_2026   MAPA DE PATOLOGIA GERAL   Estudante! Seja bem-vindo à atividade MAPA (Material de Avaliação Prática de Aprendizagem) da disciplina de Patologia Geral.   Instruções iniciais:   Utilize o modelo de MAPA padrão para realizar esta atividade e siga todas as instruções contidas nesse modelo. Ele está […]

MAPA – PED – METODOLOGIA DA MATEMÁTICA : CAMPOS DO CONHECIMENTO – 51_2026   Olá, estudante! Seja muito bem-vindo à atividade MAPA da disciplina Metodologia da Matemática – Campos do Conhecimento. Nessa disciplina, temos como um de nossos principais objetivos desenvolver a alfabetização estatística, o raciocínio lógico e a capacidade de interpretação de dados, competências […]

* A indicação de ao menos uma ferramenta digital ou tecnológica que possa ser utilizada nessa prática, justificando sua escolha. * Uma reflexão sobre como essa proposta contribui para a aprendizagem significativa e o protagonismo do aluno.   Orientações  gerais:   * Texto entre 10 e 25 linhas. * Fonte Arial, tamanho 12, texto justificado. […]

* Uma reflexão sobre como essa proposta contribui para a aprendizagem significativa e o protagonismo do aluno.   Orientações  gerais:   * Texto entre 10 e 25 linhas. * Fonte Arial, tamanho 12, texto justificado. * Utilize linguagem clara, coerente e articulada com o material da disciplina que contemple todos os pontos supracitados. Bons estudos! […]

* A descrição de uma situação prática (estudo de caso) envolvendo a coleta, organização e interpretação de dados a partir da realidade escolar. * A indicação de ao menos uma ferramenta digital ou tecnológica que possa ser utilizada nessa prática, justificando sua escolha. * Uma reflexão sobre como essa proposta contribui para a aprendizagem significativa […]

* A importância do ensino de Estatística nos anos iniciais da Educação Básica, conforme a BNCC. * A descrição de uma situação prática (estudo de caso) envolvendo a coleta, organização e interpretação de dados a partir da realidade escolar. * A indicação de ao menos uma ferramenta digital ou tecnológica que possa ser utilizada nessa […]

Com base nessas reflexões, elabore um texto dissertativo que contemple os seguintes pontos:   * A importância do ensino de Estatística nos anos iniciais da Educação Básica, conforme a BNCC. * A descrição de uma situação prática (estudo de caso) envolvendo a coleta, organização e interpretação de dados a partir da realidade escolar. * A […]

Imagine que você atua como professor dos anos iniciais do Ensino Fundamental e percebe que seus alunos apresentam dificuldades na compreensão de tabelas e gráficos simples. Ao mesmo tempo, a escola dispõe de acesso à internet e permite o uso orientado de tecnologias digitais como apoio ao processo de ensino e aprendizagem. Diante desse contexto, […]

Nesse cenário, o uso de ferramentas digitais e tecnológicas pode potencializar significativamente o ensino de Estatística nos anos iniciais. Recursos como Google Formulários, planilhas eletrônicas (Google Planilhas ou Excel), aplicativos de criação de gráficos, plataformas educacionais digitais e até jogos pedagógicos on-line possibilitam a coleta e a visualização de dados de forma dinâmica e interativa. […]