A coerência textual é um dos fatores responsáveis pela construção de sentidos em um texto, pois depende das relações estabelecidas entre elementos linguísticos, conhecimentos de mundo e contexto de produção e recepção. Com base na tirinha, elabore um parágrafo de até 15 linhas, no qual você analisa como o efeito de humor é construído a […]
HUMOR COM CIÊNCIA. Que figura!. Humor com Ciência, [s.d.]. Disponível em: https://www.humorcomciencia.com/blog/121-portugues/. Acesso em: 1 jun. 2026. A coerência textual é um dos fatores responsáveis pela construção de sentidos em um texto, pois depende das relações estabelecidas entre elementos linguísticos, conhecimentos de mundo e contexto de produção e recepção. Com base na tirinha, elabore um […]
Observe a tirinha apresentada e responda à questão a seguir: HUMOR COM CIÊNCIA. Que figura!. Humor com Ciência, [s.d.]. Disponível em: https://www.humorcomciencia.com/blog/121-portugues/. Acesso em: 1 jun. 2026. A coerência textual é um dos fatores responsáveis pela construção de sentidos em um texto, pois depende das relações estabelecidas entre elementos linguísticos, conhecimentos de mundo e contexto […]
ATIVIDADE 1 – LET – PRODUÇÃO TEXTUAL I: ESTRATÉGIAS DE PRODUÇÃO – 53_2026 Observe a tirinha apresentada e responda à questão a seguir: HUMOR COM CIÊNCIA. Que figura!. Humor com Ciência, [s.d.]. Disponível em: https://www.humorcomciencia.com/blog/121-portugues/. Acesso em: 1 jun. 2026. A coerência textual é um dos fatores responsáveis pela construção de sentidos em um texto, […]
– Apresentar um artigo de opinião, de 2 a 3 laudas, discutindo "De que forma as práticas de ensino da língua inglesa podem ser planejadas e desenvolvidas para promover a formação de sujeitos críticos e atuantes, em consonância com as habilidades previstas na BNCC para o Ensino Fundamental ou Médio?". Seu artigo deve ser fundamentado […]
Caso a escola que você contatou não aceite nem a aplicação da sua aula, nem a observação da aula de outro professor, você deve apresentar o documento de "entrega do plano de aula" para a escola assinar e atestar o recebimento dele. Ainda, você deve, nesse caso: – Apresentar um artigo de opinião, de 2 […]
– Apresentar um relato, de 20 à 30 linhas, comentando a sua experiência ao observar a sala de aula, bem como relacionando o conteúdo e os instrumentos utilizados em sala com as habilidades e competências estabelecidas pela BNCC. Nesse caso, você deve especificar quais habilidades foram desenvolvidas (dentre as listadas na BNCC em planilha) e […]
– Apresentar o documento “Observação” assinado pela escola; – Apresentar um relato, de 20 à 30 linhas, comentando a sua experiência ao observar a sala de aula, bem como relacionando o conteúdo e os instrumentos utilizados em sala com as habilidades e competências estabelecidas pela BNCC. Nesse caso, você deve especificar quais habilidades foram desenvolvidas […]
Procurar uma escola na sua cidade que, caso não aceite a aplicação do seu plano de aula, aceite que você observe duas aulas de língua inglesa da professora regente. Após observadas as aulas, você deve: – Apresentar o documento “Observação” assinado pela escola; – Apresentar um relato, de 20 à 30 linhas, comentando a sua […]
– Apresentar um relato, de 20 à 30 linhas, comentando a sua experiência em sala, bem como relacionando o seu planejamento com as habilidades e competências estabelecidas pela BNCC. Nesse caso, você deve especificar quais habilidades foram desenvolvidas (dentre as listadas na BNCC em planilha) e quais competências (dentre as listadas na BNCC em pdf). […]