No Windows, o comando equivalente ao traceroute é o tracert. Para acessá-lo: – Pressione Win + R para abrir a caixa de diálogo Executar. – Digite cmd e pressione Enter para abrir o Prompt de Comando. – Use o comando tracert seguido de um endereço IP ou FQDN. Exemplo: C:\> tracert www.unicesumar.edu.br Analise as […]
– Use o comando ping seguido de um endereço IP ou FQDN. Exemplo: C:\> ping www.unicesumar.edu.br – Observe as respostas, latência e perda de pacotes. Por padrão, ocorrem apenas 4 envios de pacote, o que é suficiente para esta tarefa. No Windows, o comando equivalente ao traceroute é o tracert. Para acessá-lo: – […]
Crie o material (utilize seu material didático teórico como base) pensando no processo de alfabetização. Separe os materiais (preferencialmente material reciclado, tampinhas, caixas etc.) para criar seu material concreto. Faça um protocolo teórico (em formato de ficha ou tabela) com as possíveis observações (não é necessário entrevistar nenhuma criança; aqui serão inseridos apenas […]
– Digite cmd e pressione Enter para abrir o Prompt de Comando. – Use o comando ping seguido de um endereço IP ou FQDN. Exemplo: C:\> ping www.unicesumar.edu.br – Observe as respostas, latência e perda de pacotes. Por padrão, ocorrem apenas 4 envios de pacote, o que é suficiente para esta tarefa. No […]
– Pressione Win + R para abrir a caixa de diálogo Executar. – Digite cmd e pressione Enter para abrir o Prompt de Comando. – Use o comando ping seguido de um endereço IP ou FQDN. Exemplo: C:\> ping www.unicesumar.edu.br – Observe as respostas, latência e perda de pacotes. Por padrão, ocorrem apenas 4 envios […]
Elabore um texto reflexivo de aproximadamente 15 a 20 linhas abordando: – As características apresentadas por “L”. – Quais materiais seriam significativos para trabalhar em seu processo de alfabetização e por quê. – A importância do uso de materiais concretos no desenvolvimento do processo de alfabetização. Crie o material (utilize seu […]
Com base no exposto, sua ação nesta atividade deverá seguir os seguintes passos: Elabore um texto reflexivo de aproximadamente 15 a 20 linhas abordando: – As características apresentadas por “L”. – Quais materiais seriam significativos para trabalhar em seu processo de alfabetização e por quê. – A importância do uso de […]
A partir das características apresentadas, pense em uma sequência de duas atividades com materiais concretos para trabalhar com “L”, que o ajudem no seu processo de alfabetização. Para criar essa atividade, pense em objetos não convencionais; utilize preferencialmente materiais de sucata. Você deve apontar os objetivos da atividade e a sequência que elas devem […]
– Para a rede de exemplo, em que o endereço é 192.168.0.1 e a máscara de sub-rede é 255.255.255.0 (24 bits), o endereço de rede é 192.168.0.0/24. No Windows, você pode usar o ping no Prompt de Comando. Para acessá-lo: – Pressione Win + R para abrir a caixa de diálogo Executar. – […]
Se contrariado, chora. Adora diferentes tipos de brinquedos, principalmente aqueles que possuam cores vibrantes e tenham alguma de suas partes com movimento (rodas, círculos que se mexam etc.), mas tem dificuldade em interagir com outras crianças. A partir das características apresentadas, pense em uma sequência de duas atividades com materiais concretos para […]