QUESTÃO 8 O serviço de personal trainer​ tem se destacado no campo da Educação Física, oferecendo atendimento individualizado aos clientes que buscam alcançar objetivos específicos em saúde, estética, condicionamento físico, reabilitação e performance. A crescente demanda por esse serviço está ligada à necessidade de intervenções personalizadas e eficazes. O personal trainer atua com um programa particular que respeita […]

QUESTÃO 7 A educação profissional na área de Educação Física requer a integração dos conhecimentos adquiridos na prática cotidiana com os conhecimentos científicos provenientes de pesquisas específicas. Para oferecer respostas adequadas às demandas da profissão, é crucial que os profissionais ampliem a qualidade das suas práticas diárias. Freire, Verenguer e Reis (2002 apud Teixeira; Belém, 2019) destacam […]

QUESTÃO 6 A ética profissional se refere a um conjunto de valores morais aplicados especificamente à prática de um ofício, e sua aplicação é fundamental para garantir uma atuação qualificada e responsável. Além da técnica e do aprimoramento profissional, a ética é um pilar crucial da atuação profissional (Drummond, 2006; Lopes de Sá, 2009 apud Teixeira, 2023). […]

QUESTÃO 5 O termo “ética” origina do grego ethos, que significa “modo de ser” ou “caráter”, e se refere aos costumes dos sujeitos em determinado contexto social (Tojal, 2017 apud Teixeira, 2023). A ética pode ser considerada um conjunto de princípios destinados a orientar as ações dos homens, buscando o equilíbrio social (Siqueira, 2008 apud Teixeira, 2023). Historicamente, a ética […]

QUESTÃO 4 O campo de atuação do profissional de Educação Física na saúde pública tem se expandido, especialmente com a criação de programas como o Sistema Único de Saúde (SUS), o Programa Saúde da Família (PSF), e o Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF). A inclusão de profissionais de Educação Física nesses programas […]

QUESTÃO 3 Com a criação do bacharelado em Educação Física, foram abertas novas possibilidades para os profissionais da área, exigindo que estes possuam um conjunto específico de competências e habilidades. Conforme o Parecer CNE/CES Nº 274, de 2011, os graduados devem ter uma formação acadêmica e profissional que os prepare para lidar com diversas situações […]

QUESTÃO 2 No contexto do planejamento organizacional, diferentes níveis e tipos de planejamento são fundamentais para alcançar objetivos e metas. O planejamento estratégico é um processo que estabelece a melhor direção a ser seguida e está relacionado à formulação de objetivos e seleção das estratégias a serem seguidas para a consolidação (Oliveira, 2018 apud Teixeira, 2023). Já […]

QUESTÃO 1 Com a regulamentação da profissão de Educação Física pela Lei nº 9.696/1998, a condição de graduado se tornou essencial para o reconhecimento e atuação profissional na área. A formação acadêmica e o domínio dos conhecimentos científicos específicos são requisitos fundamentais para garantir uma intervenção qualificada e ética. Os graduados, portanto, são responsáveis por […]

QUESTÃO 10 Energia renovável, energia alternativa ou energia limpa são três nomes possíveis para qualquer energia obtida por meio de fontes renováveis, que não geram grandes impactos ambientais negativos. Consumir energia 100% limpa é o jeito mais eficiente de compensar as emissões de CO2. A fonte de energia mais usada ainda é o carvão, com o consumo mundial de mais de 28% contra quase 13% de energias renováveis, como hidrelétrica, solar e eólica. O Brasil possui […]

QUESTÃO 9 A sustentabilidade é um conceito em evolução, já consolidado em diversas sociedades. No contexto do agronegócio, observa-se uma demanda crescente por práticas de produção alimentar que minimizem impactos nas dimensões que compõem a sustentabilidade. Entre os modelos produtivos alinhados a essa exigência, destaca-se aquele que proíbe o uso de insumos sintéticos, como fertilizantes […]