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6. Conforme o material da disciplina, para a correta obtenção da medida das dobras cutâneas, é necessário seguir algumas normas.

MAPA – MEDIDAS E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA – 52_2025 ATIVIDADE 1 – PROTOCOLO E PROCEDIMENTO DE COLETA DAS MEDIDAS Quando aplicamos um teste, devemos verificar, primeiramente, para qual população ele foi desenvolvido e, na sequência, respeitar e seguir as orientações dos protocolos, para que as medidas/resultados forneçam informações confiáveis. Nesse contexto, responda às questões […]

5. A Figura 1, logo a seguir, ilustra a localização de alguns dos pontos anatômicos para a mensuração das dobras cutâneas.

MAPA – MEDIDAS E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA – 52_2025 ATIVIDADE 1 – PROTOCOLO E PROCEDIMENTO DE COLETA DAS MEDIDAS Quando aplicamos um teste, devemos verificar, primeiramente, para qual população ele foi desenvolvido e, na sequência, respeitar e seguir as orientações dos protocolos, para que as medidas/resultados forneçam informações confiáveis. Nesse contexto, responda às questões […]

4. Conforme consta no material da disciplina, quais são as duas formas de realizar a medida da circunferência da cintura?

MAPA – MEDIDAS E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA – 52_2025 ATIVIDADE 1 – PROTOCOLO E PROCEDIMENTO DE COLETA DAS MEDIDAS Quando aplicamos um teste, devemos verificar, primeiramente, para qual população ele foi desenvolvido e, na sequência, respeitar e seguir as orientações dos protocolos, para que as medidas/resultados forneçam informações confiáveis. Nesse contexto, responda às questões […]

3. Conforme o material da disciplina, quais são as orientações para realizar a medida da estatura?

MAPA – MEDIDAS E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA – 52_2025 ATIVIDADE 1 – PROTOCOLO E PROCEDIMENTO DE COLETA DAS MEDIDAS Quando aplicamos um teste, devemos verificar, primeiramente, para qual população ele foi desenvolvido e, na sequência, respeitar e seguir as orientações dos protocolos, para que as medidas/resultados forneçam informações confiáveis. Nesse contexto, responda às questões […]

2. Segundo o material da disciplina, quais são as orientações para realizar a medida da massa corporal?

MAPA – MEDIDAS E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA – 52_2025 ATIVIDADE 1 – PROTOCOLO E PROCEDIMENTO DE COLETA DAS MEDIDAS Quando aplicamos um teste, devemos verificar, primeiramente, para qual população ele foi desenvolvido e, na sequência, respeitar e seguir as orientações dos protocolos, para que as medidas/resultados forneçam informações confiáveis. Nesse contexto, responda às questões […]

1. Para a condução das medidas antropométricas, é importante que o avaliado esteja apropriadamente vestido

MAPA – MEDIDAS E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA – 52_2025 ATIVIDADE 1 – PROTOCOLO E PROCEDIMENTO DE COLETA DAS MEDIDAS Quando aplicamos um teste, devemos verificar, primeiramente, para qual população ele foi desenvolvido e, na sequência, respeitar e seguir as orientações dos protocolos, para que as medidas/resultados forneçam informações confiáveis. Nesse contexto, responda às questões […]

Quando aplicamos um teste, devemos verificar, primeiramente, para qual população ele foi desenvolvido

MAPA – MEDIDAS E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA – 52_2025 ATIVIDADE 1 – PROTOCOLO E PROCEDIMENTO DE COLETA DAS MEDIDAS Quando aplicamos um teste, devemos verificar, primeiramente, para qual população ele foi desenvolvido e, na sequência, respeitar e seguir as orientações dos protocolos, para que as medidas/resultados forneçam informações confiáveis. Nesse contexto, responda às questões […]

Evolução é o processo de transformação e mudança contínua, caracterizado por uma progressão gradual e lenta em que certas características ou estados mais simples se tornam mais complexos, mais desenvolvidos

Evolução é o processo de transformação e mudança contínua, caracterizado por uma progressão gradual e lenta em que certas características ou estados mais simples se tornam mais complexos, mais desenvolvidos e aperfeiçoados ao longo do tempo. EVOLUÇÃO. In: MICHAELIS moderno dicionário da língua portuguesa. São Paulo: Melhoramentos, c2023. Disponível em: https://michaelis.uol.com.br/busca?r=0&f=0&t=0&palavra=evolu%C3%A7%C3%A3o. Acesso em: 25 mar. […]

A partir dos conceitos apresentados na imagem sobre alta performance e autoperformance na imagem, analise o seguinte caso:

João é um estudante universitário  Análise os conceitos apresentados na imagem: Fonte: MULLER, Cláudia; MINETO, Filomena Regina S; WOLFF, Lisiane; PEREIRA, Luciano Santana; GUALASSI, Rodrigo. GO – Projeto de Vida. Florianópolis, SC: Arqué, 2023. Página 229. A partir dos conceitos apresentados na imagem sobre alta performance e autoperformance na imagem, analise o seguinte caso: João é um […]

Renata, 28 anos, decidiu mudar sua trajetória profissional após perceber que seu campo de atuação estava passando por inúmeras transformações que colocavam sua atividade em check. Diante disso e buscando

Renata, 28 anos, decidiu mudar sua trajetória profissional após perceber que seu campo de atuação estava passando por inúmeras transformações que colocavam sua atividade em check. Diante disso e buscando se antecipar, organizou uma estratégia para conquistar Upskilling (qualificação). Porém, em vez de seguir um caminho formal e linear de formação, optou por conduzir um […]

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