QUESTÃO 9 O Kathakali é uma dança tradicional de Kerala, no sul da Índia, cujas origens remontam ao pensamento e filosofia hindu. Atualmente, o Kathakali se apresenta como uma forma de dança-teatro, realizando performances baseadas em epopeias como o Ramayana e Mahabharata. Martinez (2006) destaca que os atores aprimoram técnicas corporais, expressões faciais e gestos […]
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QUESTÃO 8 Os pés constituem estruturalmente o flamenco, sendo o elemento corporal mais importante da dança. Eles marcam e acentuam o ritmo, antecipando determinada movimentação e/ou expressão dos demais membros. Os sapateados, com forte percussão rítmica, têm origens nos povos gitanos, influenciados pelas danças indianas. Três estilos de movimentos realizados pelos pés são: punteado, desplante […]
QUESTÃO 7 O frevo, originado nas camadas populares do final do século XIX e associado ao movimento abolicionista, destaca-se por sua agilidade e inovação. Evoluindo ao longo do tempo, a sombrinha tornou-se um adereço colorido e simboliza a identidade pernambucana. O frevo possui três estilos principais: Frevo de Rua, Frevo de Bloco e Frevo Canção. […]
QUESTÃO 6 O carimbó é uma dança popular paraense com raízes em comunidades ribeirinhas e rurais da Amazônia, reconhecida como Patrimônio Cultural do Brasil em 2015. Pesquisadores acreditam que o carimbó tem influências africanas, enquanto outros indicam uma conexão com a cultura indígena. O carimbó é associado às práticas ritualísticas e tradições locais, com variações […]
QUESTÃO 5 A história da dança jazz tem raízes africanas e se desenvolveu nos Estados Unidos durante o período escravista, iniciando-se no século XVI. Notavelmente, destacou-se na indústria do entretenimento dos musicais da Broadway entre as décadas de 1930 e 1990, com contribuições da programação televisiva para sua disseminação global. A diáspora africana e as […]
QUESTÃO 4 A história do sapateado no Brasil teve início nos anos 1940, impulsionada pela influência das mídias do rádio e do cinema americanos voltados para o entretenimento. Artistas brasileiros foram inspirados pela técnica de sapateado de figuras renomadas como Fred Astaire, Gene Kelly, Eleonor Powell e Ginger Rogers. Com o tempo, o sapateado se […]
QUESTÃO 3 A dança jazz na escola oferece uma rica oportunidade para integrar processos pedagógicos que desenvolvem a cidadania e a formação cognitiva dos alunos. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) considera a Arte como um componente curricular fundamental, e a Dança como uma linguagem que se articula com diversos saberes e experiências. […]
QUESTÃO 2 Durante o primeiro período de formação da dança flamenca, essa manifestação cultural desenvolveu-se intimamente ligada à realidade e aos costumes populares da Andaluzia. Nesse contexto, a dança não era um espetáculo grandioso, mas sim uma expressão genuína dos sentimentos e das emoções das pessoas comuns, sendo frequentemente realizada em ambientes como tabernas. […]
QUESTÃO 1 Danças urbanas transmite a ideia de uma dança originada e produzida no contexto urbano, indo além das fronteiras das danças estadunidenses. No amplo aspecto das danças urbanas, existem subdivisões essenciais para compreender as características gerais desse movimento. Fonte: SEIDLER, E.; OLIVEIRA, L. P.; COSENZA, P. S. S. Técnica e estética da dança. Organizador: […]
Questão 10 De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 9.394/1996), a educação abrange diferentes processos formativos. Nesse sentido, o Art. 1º da LDB dispõe que “A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, […]