Arquivos de Categoria: Atividades

 Base Nacional Comum Curricular (BNCC) representa um marco regulatório na educação brasileira, estabelecendo diretrizes para toda a Educação Básica.

Questão 9 TEXTO I Base Nacional Comum Curricular (BNCC) representa um marco regulatório na educação brasileira, estabelecendo diretrizes para toda a Educação Básica. Para profissionais da educação, especialmente pedagogos, compreender sua natureza jurídica e fundamentação legal é essencial para sua adequada implementação e interpretação no cotidiano escolar.TEXTO II A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um […]

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, constitui-se como a principal norma sobre a educação brasileira.

Questão 8 A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, constitui-se como a principal norma sobre a educação brasileira. Esse texto legal regulamenta e disciplina a organização da educação, estabelecendo seus níveis, etapas e modalidades, bem como estruturando os objetivos educacionais. A LDB organiza […]

O Art. 205, da CF/88, inaugura a seção constitucional destinada à temática, com a seguinte redação: “ Art. 205. A educação

Questão 7 O Art. 205, da CF/88, inaugura a seção constitucional destinada à temática, com a seguinte redação: “ Art. 205. A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania […]

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) constitui-se como um documento normativo elaborado em um contexto mais amplo

Questão 6 A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) constitui-se como um documento normativo elaborado em um contexto mais amplo de reformas educacionais no Brasil. Assim, compreender sua construção requer a reflexão sobre esse cenário de mudanças. As reformas educacionais, por sua vez, integram as relações sociais que envolvem a educação e representam transformações na forma […]

A Constituição de 1988 prevê, em seu Art. 214, o seguinte: “ Art. 214. A lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração decenal

Questão 5 A Constituição de 1988 prevê, em seu Art. 214, o seguinte: “ Art. 214. A lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração decenal, com o objetivo de articular o sistema nacional de educação em regime de colaboração e definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias de implementação para assegurar a manutenção e […]

O Fundeb foi criado com o objetivo de cumprir a função redistributiva e supletiva da União no financiamento da educação

Questão 4 O Fundeb foi criado com o objetivo de cumprir a função redistributiva e supletiva da União no financiamento da educação, sendo uma ferramenta essencial para garantir recursos educacionais. Sua evolução inclui a criação do Fundef em 1996 e posteriores mudanças até o Fundeb permanente. TAPOROSKY, Barbara Cristina Hanauer. Organização legislativa do ensino contemporâneo. Florianópolis, SC: […]

O conceito de operação unitária apareceu em 1915, com o engenheiro químico Arthur Dehon Little, empresário americano e professor universitário do MIT (Massachusetts Institute of Technology). Segundo o engenh

QUESTÃO 10 O conceito de operação unitária apareceu em 1915, com o engenheiro químico Arthur Dehon Little, empresário americano e professor universitário do MIT (Massachusetts Institute of Technology). Segundo o engenheiro, um processo pode ser dividido em uma série de etapas básicas que podem envolver transferência de calor, transferência de massa, transportes de gases, líquidos e sólidos, […]

Uma indústria de sucos utiliza sistemas de tubulação para transportar líquidos entre tanques de armazenamento, pasteurizadores e linhas de envase. Para garantir a eficiência do processo e a conformidad

QUESTÃO 9 Uma indústria de sucos utiliza sistemas de tubulação para transportar líquidos entre tanques de armazenamento, pasteurizadores e linhas de envase. Para garantir a eficiência do processo e a conformidade com os padrões de produção, a equipe utiliza medidores de vazão ao longo da linha. Considerando o papel desses dispositivos em processos industriais de […]

O artigo 211 da Constituição Federal de 1988 define as responsabilidades educacionais dos diferentes entes federativos, reconhecendo que União

Questão 3 O artigo 211 da Constituição Federal de 1988 define as responsabilidades educacionais dos diferentes entes federativos, reconhecendo que União, Estados, Municípios e Distrito Federal possuem papéis específicos na promoção da educação nacional, em regime de colaboração. Cada ente federado tem atribuições próprias na organização dos sistemas de ensino, com o objetivo de assegurar […]

A educação como direito fundamental tem sido objeto de discussões acadêmicas e políticas em todo o mundo

Questão 2 Texto I A educação como direito fundamental tem sido objeto de discussões acadêmicas e políticas em todo o mundo, especialmente no que se refere à sua relação com a cidadania e o desenvolvimento socioeconômico. No contexto brasileiro, compreender essa dimensão é essencial para futuros pedagogos que atuarão na implementação de políticas educacionais. Texto […]

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