Arquivos de Categoria: Atividades

QUESTÃO 5 A tipografia transformou profundamente as formas de comunicação, criando um novo paradigma que exigia um conjunto de habilidades que, em sua maioria, eram atribuídas aos adultos. Essa mudança estabeleceu uma linha divisória entre o mundo adulto e a infância, marcada pelo domínio do letramento e da alfabetização. Historicamente, a infância foi vista como […]

QUESTÃO 4 Para falarmos de organização da Educação Infantil, precisamos lembrar que não é correto privilegiar os conteúdos do Ensino Fundamental na tentativa de “adiantar” o aluno, a turma ou fazer parecer que a escola é “eficiente” por já ter ensinado seus alunos a ler ainda no início do Infantil V. ​Neto, Antônio Batista Alves. Fundamentos […]

QUESTÃO 3 Jan Amos Comenius (1592-1670) foi filósofo, educador e pastor. Ele é considerado o “pai da didática” e desenvolveu sua filosofia didática relacionando a educação à religião, a qual em sua perspectiva, deveria ser mais tolerante. Em sua obra “Didática Magna” traz a ideia de uma “educação para todos”.   Fonte: ALVES NETO, A. […]

QUESTÃO 2 De acordo com Secchi (2006, p. 108), “[…] as atividades que privilegiam o brincar constituem possibilidades reais para as crianças interpretar e compreender o mundo adulto. Nas brincadeiras, a criança desenvolve sua capacidade imaginativa, que se constitui em função interpretativa e compreensiva da realidade”.   Fonte: SECCHI, Leusa de Melo. Um tempo vivido, uma prática […]

QUESTÃO 1 No Renascimento, o homem passou a apresentar-se em um novo lugar dentro do universo. Superando o paradigma cristão, alterou sua função e preocupou-se em organizar sua existência, libertando-se do controle da igreja. Nesse mesmo momento, o movimento humanista do qual Erasmo de Roterdã fazia parte, divulgava ideias de liberdade e de autonomia, postulando […]

QUESTÃO 10 A Síndrome de Burnout, tratada no livro Saúde mental no trabalho: da teoria à prática (2010), é apresentada como um distúrbio psíquico com sintomas de exaustão extrema e estresse resultante de situações de trabalho desgastante que geralmente demandam muita competitividade ou responsabilidade. Os profissionais das áreas de educação e saúde estão entre os […]

QUESTÃO 9 A tecnologia tem-se tornado presente no cotidiano das escolas e no desenvolvimento do processo ensino/aprendizagem. É possível constatar que a inserção da tecnologia contribui para a expansão das formas habituais de utilização de recursos materiais no trabalho dos professores em sala de aula. ​Sobre este assunto, avalie as afirmações a seguir e considere V para verdadeiras e F para falsas: […]

QUESTÃO 8   O nosso Sistema Único de Saúde (SUS) foi criado a partir da Constituição Federal de 1988, a Lei nº 8.080/90, partindo do princípio de que Saúde é um direito de todos e dever do Estado, além dos movimentos sociais que pressionava o governo para que o país tivesse uma saúde gratuita em […]

QUESTÃO 7 Atualmente, vem se observando a diversidade das áreas de atuação do pedagogo, como, por exemplo, a pedagogia empresarial, que visa sempre melhorar a qualidade de prestação de serviços de uma empresa, porém podemos ainda observar alguns desafios no mercado de trabalho para esse profissional. Com base nesta informação, analise as asserções abaixo a respeito da pedagogia […]

QUESTÃO 6 Na pedagogia hospitalar, o pedagogo tem como finalidade contribuir para que estes pacientes se recuperarem, construindo relações de vínculo, sentimentos, confiança, no período em que estiverem em tratamento e após seu retorno à escola.   .   Considerando a contribuição do pedagogo hospitalar para a criança que está internada, avalie as asserções a […]