MAPA – FAR – QUÍMICA MEDICINAL – 52_2026 Olá, estudante! Seja bem-vindo (a) à atividade de M.A.P.A. (Material de Avaliação Prática de Aprendizagem) da disciplina de QUÍMICA MEDICINAL: “Do planejamento molecular ao controle de qualidade do Ácido Acetilsalicílico”. Instruções iniciais: Utilize o formulário de M.A.P.A. padrão para realizar esta atividade. Ele se encontra em […]
b) Qual foi o efeito sobre o perfil farmacológico da modificação molecular da Loratadina para a Desloratadina?
a) Descreva a reação química que ocorre na metabolização da Loratadina para Desloratadina. b) Qual foi o efeito sobre o perfil farmacológico da modificação molecular da Loratadina para a Desloratadina?
Considere as estruturas químicas da loratadina e da desloratadina apresentadas a seguir e faça o que se pede: Fonte: UniCesumar. Química Medicinal / Rogério Aparecido Minini dos Santos. – Indaial, SC : Arqué, 2023. Pág.19. Reimpresso em 2025. a) Descreva a reação química que ocorre na metabolização da Loratadina para Desloratadina. b) Qual […]
A loratadina é um anti-histamínico de segunda geração utilizado no tratamento de alergias. Após administração oral, sofre biotransformação hepática originando a desloratadina, metabólito farmacologicamente ativo. Considere as estruturas químicas da loratadina e da desloratadina apresentadas a seguir e faça o que se pede: Fonte: UniCesumar. Química Medicinal / Rogério Aparecido Minini dos Santos. – […]
ATIVIDADE 1 – FAR – QUÍMICA MEDICINAL – 52_2026 A loratadina é um anti-histamínico de segunda geração utilizado no tratamento de alergias. Após administração oral, sofre biotransformação hepática originando a desloratadina, metabólito farmacologicamente ativo. Considere as estruturas químicas da loratadina e da desloratadina apresentadas a seguir e faça o que se pede: Fonte: […]
3) Qual a probabilidade de a criança apresentar fibrose cística e não apresentar polidactilia? Explique utilizando a regra do “E” (probabilidade conjunta). Orientações da Atividade: – Esta é uma atividade individual. O arquivo deve ser enviado exclusivamente pelo Studeo, no campo da atividade M.A.P.A. no ambiente desta disciplina. Qualquer outra forma de envio […]
b) Determine os genótipos de Ana e Carlos para polidactilia. Elabore o quadro de Punnett e indique a probabilidade de a criança apresentar essa característica. Justifique. 3) Qual a probabilidade de a criança apresentar fibrose cística e não apresentar polidactilia? Explique utilizando a regra do “E” (probabilidade conjunta). Orientações da Atividade: – […]
a) Determine os genótipos de Ana e Carlos para fibrose cística. Em seguida, elabore o quadro de Punnett e indique a probabilidade de a criança apresentar a doença. Justifique. b) Determine os genótipos de Ana e Carlos para polidactilia. Elabore o quadro de Punnett e indique a probabilidade de a criança apresentar essa característica. […]
2) Com base no histórico familiar, responda: a) Determine os genótipos de Ana e Carlos para fibrose cística. Em seguida, elabore o quadro de Punnett e indique a probabilidade de a criança apresentar a doença. Justifique. b) Determine os genótipos de Ana e Carlos para polidactilia. Elabore o quadro de Punnett e indique […]